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规定符号※的意义为:a※b=ab+1,那么(-2)※5=
 
考点:有理数的混合运算
专题:新定义
分析:利用题中的新定义计算即可得到结果.
解答:解:根据题中的新定义得:(-2)※5=-10+1=-9,
故答案为:-9.
点评:此题考查了有理数的混合运算,弄清题中的新定义是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

以下各组式子中是同类项的是(  )
A、1和x
B、-xy2
1
4
y2x
C、my和3y
D、a2和2a

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)-13-(1+0.5)×
1
3
÷(-
1
2
)

(2)(-
1
2
)2×22-(-5)

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科目:初中数学 来源: 题型:

销售甲、乙两种商品所得利润分别为y1(万元)和y2(万元),它们与投入资金u的关系式分别为y1=
3
5
u
,y2=
1
5
u.如果将3万元资金投入经营甲、乙两种商品,其中对甲商品的投资为x(万元).
(1)求经营甲、乙两种商品的总利润y(万元)与x的函数关系式,并直接写出自变量x的取值范围;
(2)经营甲、乙两种商品各投入多少万元时才能使得总利润最大.

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科目:初中数学 来源: 题型:

登山队员攀登珠穆朗玛峰,在海拔3000m时,气温为-20℃,已知每登高1000m,气温降低6℃,某处的气温测得为-50℃,据此可以判断此处的海拔高度为
 
m.

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科目:初中数学 来源: 题型:

有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则a-b的结果一定是(  )
A、整数B、分数C、正数D、负数

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科目:初中数学 来源: 题型:

某种流感病毒的直径为0.000000083m,这个数据用科学记数法可表示为
 
m.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某农资经销商按10元/包购进叶面肥,按每包x元的价格卖出,发现每天的销售量m(包),在一定范围内是x的一次函数:m=140-4x.
(1)求农资经销商每天此项获利y(元)关于x的函数关系式;
(2)如果想每天获利600元,求应该把售出价定为多少;
(3)求售出价定为多少时,每天获得的利润最大,最大利润是多少.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线y=
3
4
x-3与x轴、y轴分别相交于点A、B,P是从点A出发,沿射线AO运动的一点(点P不与点A重合),过点P作PC⊥AB,垂足为C,当点C与点B重合时,点P停止运动,设AP=t.
(1)在图中画出△PCA关于直线PC对称的图形△PCD;
(2)t为何值时,点D恰好与点B重合?
(3)设△PCD与△AOB重叠部分的面积为S,求S与t的函数关系式,并直接写出t的取值范围.

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