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    13．我市大纵湖风景区、杨侍村稳强生态园、大丰麋鹿生态旅游区、射阳丹顶鹤旅游区、九龙口旅游度假区等22个旅游项目共获得旅游业发展专项引导扶持资金11150000元．这个数据用科学记数法可表示为1.115×107元．

    分析 科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．

    解答 解：将11150000元这个数据用科学记数法可表示为1.115×107．
    故答案为：1.115×107．

    点评 此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．若点C是线段AB的黄金分割点（AC＜BC），则$\frac{AC}{AB}$=$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，四边形ABCD是正方形，E是正方形ABCD内一点，F是正方形ABCD外一点，连结BE、CE、DE、BF、CF、EF．
    （1）若∠EDC=∠FBC，ED=FB，试判断△ECF的形状，并说明理由．
    （2）在（1）的条件下，当BE：CE=1：2，∠BEC=135°时，求BE：BF的值．
    （3）在（2）的条件下，若正方形ABCD的边长为（3$\sqrt{3}$+$\sqrt{7}$）cm，∠EDC=30°，求△BCF的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．平行四边形ABCD中，过B作直线交AC、AD于O、E，交CD的延长线于F，求证：
    （1）AE：AD=CD：CF；
    （2）OB2=OE：OF；
    （3）OA2：OC2=OE：OF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．由下表估算一元二次方程x2+12x=15的一个根的范围，正确的是（　　）
    x1.01.11.21.3
    x2+12x1314.4115.8417.29
    A．1.0＜x＜1.1B．1.1＜x＜1.2C．1.2＜x＜1.3D．14.41＜x＜15.84

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．计算：
    （1）1-3+5-7+9-11+…+97-99；
    （2）|$\frac{1}{102}$-$\frac{1}{101}$|+|$\frac{1}{103}$-$\frac{1}{102}$|-|$\frac{1}{103}-\frac{1}{101}$|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．多项式2b+$\frac{1}{4}$ab2-5ab-1的次数为3；多项式a3-ab2+$\frac{2}{3}$a2c-8是三次四项式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．在规定向右为正方向的数轴上从左至右依次有A、B、C、D四点，线段AB=2（单位长度），CD=4（单位长度），点A在数轴上表示的数是-10，点C在数轴上表示的数是16，若线段AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动，同时线段CD以2个单位长度/秒的速度向左匀速运动．
    （1）在B点C点重合前，运动多少秒时BC=8（单位长度）？此时点B在数轴上表示的数是多少？
    （2）若P是线段AB上一点，当B点与C点重合时，是否存在关系式$\frac{BD-AP}{PC}$=3？若存在，求线段PC的长；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．先化简，再求值：-2（10a2-2ab+3b2）+3（5a2-4ab+b2），其中a=2，b=-1．

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