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    在平面直角坐标系中，两圆的圆心坐标分别为（-3，0）和（0，4），半径是方程x2-5x+6=0的两根，那么这两圆的位置关系是（　　）
    A、外离B、相切C、相交D、内含
    考点：圆与圆的位置关系,解一元二次方程-因式分解法,坐标与图形性质
    专题：计算题
    分析：首先利用两点的坐标求得两点之间的距离，然后根据方程求得两半径之和即可求解．
    解答：解：∵两圆的圆心坐标分别为（-3，0）和（0，4），
    ∴两圆心之间的距离为
    		(0-3)2+(0-4)2
    =5，
    ∵半径是方程x2-5x+6=0的两根，
    ∴R+r=5，
    ∴两圆相切，
    故选B．
    点评：本题考查了圆与圆的位置关系、一元二次方程的根与系数的关系等知识，难度不大，可以不解方程利用根与系数的关系求得两半径之和即可求解．
    练习册系列答案
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    已知如图，直线y=
    		3
    3
    x+2    与坐标轴交于A、B两点，若点P是直线AB上的一个动点，试在坐标平面内找一点Q，使以O、B、P、Q为顶点的四边形为菱形，则Q的坐标是
     
    ．

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    绝对值大于48而小于248的整数共有
     
    个．

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    某工厂今年纯利润达到1200亿元，1200亿元用科学记数法表示为（　　）
    A、1.2×108元
    B、1.2×1010元
    C、1.2×1011元
    D、1.2×109元

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    二次函数y=ax2+bx+c中，设a=2m，b=1-m，c=-1-m，下面的四个结论，其中正确的结论有（　　）
    ①当m=-3时，函数图象的顶点坐标是（
    1
    3
    ，
    8
    3
    ）
    ②当m＞0时，函数图象截x轴所得线段的长度大于
    3
    2

    ③当m＜0时，函数在x＞
    1
    4
    时，y随x的增大而减小
    ④当m≠0时，函数图象经过同一个点．
    A、①②③④B、①②④
    C、①③④D、②④

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC的三边BC，AC，AB的长分别为3cm，4cm，5cm，把△ABC沿最长边AB翻转180°得△ABC′，连接CC′，求CC′的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    A、B两镇相距12km，甲从A镇、乙从B镇同时出发，相向而行，设甲、乙行驶的速度分别为u km/h、υ km/h．
    ①出发后30min相遇；
    ②甲行驶的速度比乙行驶的速度快8km/h，求m试根据题意，由条件列出方程组，并找出一组符合条件的解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的不等式kx-2＞0（k≠0）的解集是x＜-3，试求直线y=-kx+2与x轴的交点坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如图1，点P是线段AB上的一点．请在如图的方格纸中完成下列任务．
    ①过点P画BC的平行线，交线段AC于点M；
    ②过点P画BC的垂线，垂足为H；
    ③过点P画AB的垂线，交BC于Q；
    ④线段
     
    的长度是点P到直线BC的距离．
    （2）如图2是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体，请在下面方格纸中分别画出它的主视图和左视图．

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