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精英家教网一张卡片上写着5个数,-3,-6,2,5,6,如图中是一个可以自由转动的转盘.
(1)求出卡片上5个数的平均数.
(2)转动转盘,当转盘停止转动时,根据指针落在的区域所写的内容,改动卡片上的数据,或增加、减少卡片上数的个数,以满足要求.
(3)多做几次,这时卡片上数字的平均数增大了还是减小了?说说你对这个游戏的认识.
分析:(1)运用平均数的求法,计算出所有数据的总和,除以数据的总个数即可;
(2)主要是实际动手操作,答案不固定;
(3)根据转盘分成的两部分面积大小不同,平均数增大一的比平均数减小一的面积大,可以得出答案.
解答:解:(1)平均数=
1
5
(-3-6+2+5+6)=0.8;
(2)实际动手可以试试.
(3)增大,通过这个游戏可以说明概率问题,根据转盘分成的两部分面积大小不同,所以平均数增大一的比平均数减小一出现的概率就大,所以数字的平均数增大.
点评:此题主要考查了平均数的求法,以及概率的有关知识,又结合学生实际动手的训练.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2012年北师大版初中数学七年级上7.2转盘游戏练习卷(解析版) 题型:解答题

一张卡片上写着5个数,-3,-6,2,5,6,如图中是一个可以自由转动的转盘.

(1)求出卡片上5个数的平均数.

(2)转动转盘,当转舟停止转动时,根据指针落在的区域所写的内容,改动卡片上的数据,或增加、减少卡片上数的个数,以满足要求.

(3)多做几次,这时卡片上数字的平均数增大了还是减小了? 说说你对这个游戏的认识.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

一张卡片上写着5个数,-3,-6,2,5,6,如图中是一个可以自由转动的转盘.
(1)求出卡片上5个数的平均数.
(2)转动转盘,当转盘停止转动时,根据指针落在的区域所写的内容,改动卡片上的数据,或增加、减少卡片上数的个数,以满足要求.
(3)多做几次,这时卡片上数字的平均数增大了还是减小了?说说你对这个游戏的认识.

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题

一张卡片上写着5个数,﹣3,﹣6,2,5,6,如图中是一个可以自由转动的转盘.
(1)求出卡片上5个数的平均数.
(2)转动转盘,当转盘停止转动时,根据指针落在的区域所写的内容,改动卡片上的数据,或增加、减少卡片上数的个数,以满足要求.
(3)多做几次,这时卡片上数字的平均数增大了还是减小了?说说你对这个游戏的认识.
识.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一张卡片上写着5个数,-3,-6,2,5,6,如图中是一个可以自由转动的转盘.

  (1)求出卡片上5个数的平均数.

  (2)转动转盘,当转舟停止转动时,根据指针落在的区域所写的内容,改动卡片上的数据,或增加、减少卡片上数的个数,以满足要求.

  (3)多做几次,这时卡片上数字的平均数增大了还是减小了? 说说你对这个游戏的认识.

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