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【题目】在下列计算中,不能用平方差公式计算的是(  )

A. (m-n)(-m+n) B. (x3-y3)(x3+y3)

C. (-a-b)(a-b) D. (c2–d2)(d2+c2)

【答案】A

【解析】:A.错误,(mn)(﹣m+n)=﹣(mn2不符合平方差公式的形式

B.正确,(x3-y3)(x3+y3)=x6y6符合平方差公式的形式

C.正确,(﹣ab)(ab)=b2a2符合平方差公式的形式

D.正确,(c2-d2) (d2+c2)=c4d4符合平方差公式的形式

故选A.

练习册系列答案
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【题目】火车匀速通过隧道时,火车在隧道内的长度(米)与火车行驶时间(秒)之间的关系用图象描述如图所示,有下列结论:

火车的长度为120米;

火车的速度为30/秒;

火车整体都在隧道内的时间为25秒;

隧道长度为750米.

其中正确的结论是 .(把你认为正确结论的序号都填上)

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【题目】有一天李明同学用几何画板画图,他先画了两条平行线ABCD,然后在平行线间画了一点E,连接BEDE(如图一),他用鼠标左键点住点E,拖动后,分别得到如图二,三,四等图形,这时他突然一想,∠BD与∠BED之间的度数有没有某种联系呢?接着李明同学通过利用几何画板度量角度计算功能,找到了这三个角之间的关系.

(1)你能探究出图一到图四各图中的∠BD与∠BED之间的关系吗?

(2)请从所得的四个关系中,选一个说明它成立的理由.

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【题目】课前预习是学习数学的重要环节,为了了解所教班级学生完成数学课前预习的具体情况,王老师对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,他将调查结果分为四类,A:很好;B:较好;C:一般;D:较差.并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:

(1)王老师一共调查了多少名同学?

(2)C类女生有 名,D类男生有 名,将上面条形统计图补充完整;

(3)为了共同进步,王老师想从被调查的A类和D类学生中各随机选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.

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【题目】如图:在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,DEABEFAC上,BD=DF.

(1)求证:CF=EB

(2)若AF=2,EB=1,求AB的长.

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【题目】任意掷一枚骰子,下列情况出现的可能性比较大的是( )

A. 面朝上的点数是6 B. 面朝上的点数是偶数

C. 面朝上的点数大于2 D. 面朝上的点数小于2

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【题目】△ABC的三边分别为abc且(a+b-c)(a-c)=0,那么△ABC为(  )
A.不等边三角形
B.等边三角形
C.等腰三角形
D.锐角三角形

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【题目】如图是常见的安全标记,其中是轴对称图形的是(

A. B. C. D.

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【题目】五个数1,2,4,5,-2的极差是____.

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