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精英家教网如图,以等边△OAB的高OC为边向逆时针方向作等边△OCD,CD交OB于点E,再以OE为边向逆时针方向作等边△OEF,EF交OD于点G,再以OG为边向逆时针方向作等边△OGH,…,按此方法操作,最终得到△OMN,此时点N在OA上.若AB=1,则ON的长为(  )
A、(
3
2
)
12
B、(
3
2
)
10
C、(
3
3
)
12
D、(
3
3
)
10
分析:利用正三角形的性质和正三角形的边长求得OC的长,然后逆时针旋转30°后可以求得OE的长,直至线段ON与线段OA重合,一共旋转了10次,从而可以求得ON的长.
解答:解:∵OC为等边三角形的高,且等边三角形的边长为1,
∴NC=
3
2

∵△OCD为等边三角形,
∴∠OCD=60°,
∴OE⊥CD,
∴OE=
3
2
×
3
2
=(
3
2
2
以此类推,当ON与OA重合时,一共旋转了10次,
∴ON的长为(
3
2
10
故选B.
点评:本题考查了正三角形的性质,解题的关键是正确地得到一共旋转了多少次.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,以等边△OAB的边OB所在直线为x轴,点O为坐标原点,使点A在第一象限建立平面直角坐标系,其中△OAB边长为6个单位,点P从O点出发沿折线OAB向B点以3单位/秒的速度向B点运动,点Q从O点出发以2单位/秒的速度沿折线OBA向A点运动,两点同时出发,运动时间为t(单位:秒),当两点相遇时运动停止.
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(1)点A坐标为
 
,P、Q两点相遇时交点的坐标为
 

(2)当t=2时,S△OPQ=
 
;当t=3时,S△OPQ=
 

(3)设△OPQ的面积为S,试求S关于t的函数关系式;
(4)当△OPQ的面积最大时,试求在y轴上能否找一点M,使得以M、P、Q为顶点的三角形是Rt△?若能找到请求出M点的坐标,若不能找到请简单说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(原创题)如图,以等边△OAB的边OB所在直线为x轴,点O为坐标原点,使点A在第一象限建立平面直角坐标系,其中△OAB边长为4个单位,点P从O点出发沿折线OAB向B点以2个单位/秒的精英家教网速度向终点B点运动,点Q从B点出发以1个单位/秒的速度向终点O点运动,两点同时出发,运动时间为t(单位:秒).
①直接写出P与Q点的坐标,并注明t的取值范围;
②当t=
 
时,PQ⊥OA;当t=
 
时,PQ⊥AB;当t=
 
时,PQ⊥OB;
③△OPQ面积为S,求S关于t的函数关系式并指出S的最大值;
④若直线PQ将△OAB分成面积比为3:5两部分,求此时直线PQ的解析式;若不能请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,以等边△OAB的边OB所在直线为x轴,点O为坐标原点,使点A在第一象限建立平面直角坐标系,其中△OAB边长为4个单位,点P从O点出发沿折线OAB向B点以2个单位/秒的速度向终点B点运动,点Q从B点出发以1个单位/秒的速度向终点O点运动,两个点同时出发,运动时间为t(秒).
(1)请用t表示点P的坐标
(t,
3
t)或(t,4
3
-
3
t)
(t,
3
t)或(t,4
3
-
3
t)
和点Q的坐标
(4-t,0)
(4-t,0)
,其中t的取值范围是
0≤t≤2或2<t≤4
0≤t≤2或2<t≤4

(2)当t=
4
5
4
5
时,PQ⊥OA;当t=
16
5
16
5
时,PQ⊥AB;当t=
2
2
时,PQ⊥OB;
(3)△OPQ面积为S,求S关于t的函数关系式并指出S的最大值;
(4)若直线PQ将△OAB分成面积比为3:5两部分?求此时直线PQ的解析式;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,以等边△OAB的高OC为边向逆时针方向作等边△OCD,CD交OB于点E,再以OE为边向逆时针方向作等边△OEF,EF交OD于点G,再以OG为边向逆时针方向作等边△OGH,…,按此方法操作,最后得到△OMN,此时N在AO延长线上.若AB=1,则ON=
9
16
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