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把下列多项式因式分解:
(1)ax2-16ay2
(2)a3+ab2-2a2b;
(3)x2y(m-n)-xy2(n-m);           
(4)a2+2ab+b2-9.
考点:提公因式法与公式法的综合运用
专题:
分析:(1)首先提取公因式a,进而利用平方差公式分解即可;
(2)首先公因式a,进而利用完全平方公式进行分解即可;
(3)直接提取公因式xy(m-n),进而得出答案;
(4)首先利用完全平方公式进行分解,进而利用平方差公式分解因式.
解答:解:(1)ax2-16ay2
=a(x2-16y2
=2(x+4y)(x-4y);

(2)a3+ab2-2a2b
=a(a2+b2-2ab)
=a(a-b)2

(3)x2y(m-n)-xy2(n-m)=xy(m-n)(x+y);

(4)a2+2ab+b2-9
=(a+b)2-9
=(a+b+3)(a+b-3).
点评:此题主要考查了提取公因式法分解因式以及公式法分解因式,熟练应用乘法公式是解题关键.
练习册系列答案
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如图,已知四边形ABDE是平行四边形,C为边BD延长线上一点,连结AC、CE,使AB=AC.
(1)求证:△BAD≌△ACE;
(2)若∠B=30°,AB=26,BD=10,求平行四边形ABDE的面积.

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计算:|1-
2
|+
3-
8
27
×
1
4
-
2

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如图,在6×6的方格纸中有一个格点三角形ABC(三角形的顶点都在小正方形的顶点上),每个小正方形的边长都为1.
(1)建立直角坐标系,使A点的坐标是(2,-1),并写出B,C两点的坐标;
(2)判断△ABC的形状.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如表,给出A、B两种上网宽带的收费方式:
收费方式 月使用费/元 包月上网时间/小时 超时费/(元/分)
A 30 20 0.05
B 60 不限时
假设月上网时间为x小时,方式A、B的收费方式分别是yA(元)、yB(元).
(1)请写出yA、yB分别与x的函数关系式,并写出自变量的范围(注意结果要化简);
(2)在给出的坐标系中画出这两个函数的图象;
(3)结合图象与解析式,填空:
当上网时间x的取值范围是
 
时,选择方式A省钱;
当上网时间x的取值范围是
 
时,选择方式B省钱.

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(1)解方程组
2x+3y=5
2x-y=1
;          
(2)解不等式组:
x+1>-2
2x-2≤2+
1
2
x

(3)已知方程组
2x+y=a-3
x-y=-2a
的解是负数.①求a的取值范围;②化简:|a+3|-|5a-3|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系xOy中,若菱形ABCD的顶点A,B的坐标分别为(-3,0),(2,0),点D在y轴上,则点C的坐标是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若(x2-3x+4)(x2-ax+1)的展开式中,不含x2项,则a的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:xa=4,xb=2,则xa+b=
 

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