【题目】(2016浙江省舟山市第20题)为了落实省新课改精神,我是各校都开设了“知识拓展类”、“体艺特长类”、“实践活动类”三类拓展性课程,某校为了解在周二第六节开设的“体艺特长类”中各门课程学生的参与情况,随机调查了部分学生作为样本进行统计,绘制了如图所示的统计图(部分信息未给出)
根据图中信息,解答下列问题:
(1)求被调查学生的总人数;
(2)若该校有200名学生参加了“体艺特长类”中的各门课程,请估计参加棋类的学生人数;
(3)根据调查结果,请你给学校提一条合理化建议.
【答案】(1)、40人;(2)、8人;(3)、答案见解析
【解析】
试题分析:(1)、根据“总体=样本容量÷所占比例”即可得出结论;(2)、根据“样本容量=总体×所占比例”可求出参加C舞蹈类的学生人数,再由总体减去其他各样本容量算出参加E棋类的学生人数,求出其所占总体的比例,再根据比例关系即可得出结论;(3)、根据条形统计图的特点,找出一条建议即可.
试题解析:(1)、被调查学生的总人数为:12÷30%=40(人).
(2)、被调查参加C舞蹈类的学生人数为:40×10%=4(人);
被调查参加E棋类的学生人数为:40﹣12﹣10﹣4﹣6=8(人);
200名学生中参加棋类的学生人数为:200×=40(人).
(3)、因为参加A球类的学生人数最多,故建议学校增加球类课时量,希望学校多开展拓展性课程等.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】数轴上的点M对应的数是2,一只蚂蚁从点M出发沿着数轴以每秒2个单位的速度向左或向右爬行,当它到达数轴上的点N后,立即返回到原点,共用6秒。
(1)蚂蚁爬行的路程是多少?(2)点N对应的数是多少?(3)点M和点N之间的距离是多少?
备用图
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:A(0,1),B(2,0),C(4,3)
(1)在直角坐标系中描出各点,画出△ABC.
(2)求△ABC的面积;
(3)设点P在坐标轴上,且△ABP与△ABC的面积相等,求点P的坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】用10米长的铝材制成一个矩形窗框,使它的面积为6平方米.若设它的一条边长为x米,则根据题意可列出关于x的方程为( )
A.x(5+x)=6
B.x(5﹣x)=6
C.x(10﹣x)=6
D.x(10﹣2x)=6
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利45元,为了扩大销售、增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出4件,若商场平均每天盈利2100元,每件衬衫应降价多少元?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在5×5的方格(每小格边长为1)内有4只甲虫A、B、C、D,它们爬行规律总是先左右,再上下.规定:向右与向上为正,向左与向下为负.从A到B的爬行路线记为:A→B(+1,+4),从B到A的爬行路线为:B→A(-1,-4),其中第一个数表示左右爬行信息,第二个数表示上下爬行信息.
(1)图中B→D(______,______),C→______(+1,______);
(2)若甲虫A的爬行路线为A→B→C→D,计算甲虫A爬行的路程为 ;
(3)若甲虫A的爬行路线依次为(+2,+2),(+1,-1),(-2,+3),(-1,-2),最终到达甲虫P处,请在图中标出甲虫A的爬行路线示意图及最终甲虫P的位置.
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