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李老师在与同学进行“蚂蚁怎样爬最近”的课题研究时设计了以下三个问题,请你根据下列所给的重要条件分别求出蚂蚁需要爬行的最短路程的长.
(1)如图1,正方体的棱长为5cm一只蚂蚁欲从正方体底面上的点A沿着正方体表面爬到点C1处;
(2)如图2,圆锥的母线长为4cm,底面半径r=
4
3
cm,一只蚂蚁欲从圆锥的底面上的点A出发,沿圆锥侧面爬行一周回到点A.
(3)如图3,是一个没有上盖的圆柱形食品盒,一只蚂蚁在盒外表面的A处,它想吃到盒内表面对侧中点B处的食物,已知盒高10cm,底面圆周长为32cm,A距下底面3cm.
(1)AC1=
AC2+CC12
=
(5+5)2+52
=5
5



(2)由已知条件:圆锥的母线长为4cm,底面半径r=
4
3
cm,
∴2×
4
3
π=
nπ×4
180

∴可求出圆锥侧面展开图中圆心角:n=∠AOA1=120°,
∴∠AOC=60°,sin60°=
AC
AO
=
AC
4

∴进一步可求得最短的路程为AA1=4
3



(3)如图,作出点A关于CD的对称点A'.
根据题意求出BF=CD=
1
2
×32=16

可构造直角三角形或利用相似三角形等有关知识
求出BA'=20cm,
所以蚂蚁吃到食物的爬行的最短路程为AE+BE=BA'=20cm
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

直角三角形的两直角边分别为5厘米、12厘米,则斜边长是(  )
A.6厘米B.8厘米C.13厘米D.15厘米

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图所示,在直线l上依次摆放着七个正方形,已知S1=1,S2=2,S3=3,S4=4,另外三个正方形的边长分别为a,b,c.
(1)图中Rt△ABC与______全等,所以DE=______,a=
AC2+BC2
=______.
(2)用上述(1)中思路求b、c的值.(提示:△ABC与△BDE的斜边相等,并且有一个角是直角,只需设一个锐角相等即可)______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在四边形ABCD中,AB=5,AD=AC=12,∠BAD=∠BCD=90°,M、N分别是对角线BD、AC的中点,则MN=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,一架10米长的梯子斜靠在墙上,刚好梯顶抵达8米高的路灯.当电工师傅沿梯上去修路灯时,梯子下滑到了B′处,下滑后,两次梯脚间的距离为2米,则梯顶离路灯______米.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知△ABC,AB=AC,且周长为16,底边上的高AD=4,求这个三角形各边的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,是一块长、宽、高分别是6cm、4cm、3cm的长方体木块,一只蚂蚁要从长方体木块的一顶点A处,沿着长方体表面到长方体上和A相对的顶点B处吃食物,那么它需要爬行的最短距离路径的长为______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,△ABC中,∠A=45°,∠B=30°,高CD=2cm,则AB=______cm.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

问题:如图(1),一圆柱的底面半径为5分米,高AB为5分米,BC是底面直径,求一只蚂蚁从A点出发沿圆柱表面爬行到点C的最短路线.小明设计了两条路线:
路线1:侧面展开图中的线段AC.如图(2)所示:设路线1的长度为l1,则l12=AC2=AB2+BC2=52+(5π)2=25+25π2
路线2:高线AB+底面直径BC.如图(1)所示:设路线2的长度为l2,则l22=(AB+BC)2=(5+10)2=225,∵l12-l22>0,
∴l12>l22,∴l1>l2,所以要选择路线2较短.

(1)小明对上述结论有些疑惑,于是他把条件改成:“圆柱的底面半径为1分米,高AB为5分米”继续按前面的路线进行计算.请你帮小明完成下面的计算:
路线1:l12=AC2=______;
路线2:l22=(AB+BC)2=______.∴l1______l2(填>或<),所以应选择路线______(填1或2)较短.
(2)请你帮小明继续研究:在一般情况下,当圆柱的底面半径为r,高为h时,应如何选择上面的两条路线才能使蚂蚁从点A出发沿圆柱表面爬行到C点的路线最短.

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