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构造有意义的图形:请以给定的图形“○○、△△、”(两个圆、两个三角形、两条平行线段)为构件,构思尽可能多的独特且有意义的图形,并写上一两句贴切、诙谐的解说词.

答案:
解析:

解:如图所示:


提示:

提示:解答本题需要利用给定的六个元素,充分展开想象的翅膀,组合成各种有意义的图形,当然还要有一定的生活经验和一定的文学修养.


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

20、如图所示,这是两盏灯的图例,请你利用其中的构件(两个圆,两个三角形,两条平行线段)构造出新的思路独特而且有意义的图形,并加上合适的解说词,请你构造一个这样的图形.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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如图所示,这是两盏灯的图例,请你利用其中的构件(两个圆,两个三角形,两条平行线段)构造出新的思路独特而且有意义的图形,并加上合适的解说词,请你构造一个这样的图形.

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请用几何图形(一个三角形、两条平行线、一个半圆)作为物件,尽可能构造独特且有意义的图形,并写上一两句贴切、诙谐的解说词(至少两幅),如图所示。

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