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(2012•龙川县二模)王老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,并将调查结果分成四类,A:优秀;B:良好;C:合格;D:一般;并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:

(1)本次调查中,王老师一共调查了
20
20
名同学,其中C类女生有
2
2
名,D类男生有
1
1
名;
(2)将上面的条形统计图补充完整.
分析:(1)由条形统计图可以看出了良好的有10人,由扇形统计图就可以求出总数,就可以求出C类的人数-男生的3人就是C类女生人数,用总人数×D类所占的百分数减去D类的女生人数就是D类的男生人数.
(2)由(1)的结论直接补全条形统计图,由1-15%-50%-25%=10%就可以补全扇形统计图.
解答:解:(1)由条形统计图,得
B类良好的人数有:10人,
∴王老师一共调查的总人数有:10÷50%=20人,
∴C类人数有:20×25%=5人,
∵C类男生人数有3人,
∴C类女生人数有:5-3=2人.
D类人数有:20×(1-15%-50%-25%)=2人.
∴D类的男生人数有1人.
故答案为:20,2,1.

(2)∵C类女生人数有2人,D类的男生人数有1人,D类所占的百分比为:1-15%-50%-25%=10%.
∴可以补全图形为:
点评:本题考查了条形统计图的运用和扇形统计图的运用.解答时认真分析统计图求出总人数是关键.
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