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如图,已知⊙O上有A、B、C三点,D是OB延长线上的点,∠BDC=30°,CD是⊙O的切线,⊙O的半径为数学公式
(1)求∠BAC的度数;
(2)如果AC∥BD,则四边形ACDB是什么四边形,并求其周长.

解:(1)连接OC,
∵CD是⊙O的切线,
∴OC⊥CD,
即∠OCD=90°,
∵∠BDC=30°,
∴∠BOC=60°,
∴∠BAC=∠BOC=30°;

(2)四边形ACDB是平行四边形,
∵AC∥BD,
∴∠D+∠ACD=180°,
∴∠ACD=180°-30°=150°,
∴∠ACD+∠BAC=180°,
∴AB∥CD,
∴四边形ACDB是平行四边形;
在Rt△DOC中,∠OCD=90°,∠BDC=30°,
∴OD=2OC=2
∴CD==,BD=OB=
∴四边形ACDB的周长为:2(+)=2+2
分析:(1)首先连接OC,由CD是⊙O的切线,可知OC⊥CD,继而求得∠BOC的度数,然后由圆周角定理,求得∠BAC的度数;
(2)由AC∥BD,易证得AB∥CD,即可得四边形ACDB是平行四边形;然后由直角三角形的性质,求得BD与CD的长,继而求得其周长.
点评:此题考查了切线的性质、平行四边形的判定与性质以及勾股定理.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知⊙O上有A、B、C三点,D是OB延长线上的点,∠BDC=30°,CD是⊙O的切线,⊙O的半径为
2

(1)求∠BAC的度数;
(2)如果AC∥BD,则四边形ACDB是什么四边形,并求其周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知平面上有四个点A,B,C,D.
(1)连接AB,并画出AB的中点P;
(2)作射线AD;
(3)作直线BC与射线AD交于点E.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

作业宝如图,已知平面上有四个点A,B,C,D.
(1)连接AB,并画出AB的中点P;
(2)作射线AD;
(3)作直线BC与射线AD交于点E.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知平面上有四个点A,B,C,D.
(1)连接AB,并画出AB的中点P;
(2)作射线AD;
(3)作直线BC与射线AD交于点E.
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