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    如图，AB是⊙O的直径，且AD∥OC，若弧AD的度数为80°，求弧CD的度数．
    考点：圆心角、弧、弦的关系
    专题：
    分析：根据题意得出借助圆周角定理∠DBA=40°，进而利用平行线的性质以及弧度与圆心角关系求出弧CD的度数．
    解答：解：连接BD，
    ∵AB是⊙O的直径，
    ∴∠ADB=90°，
    ∵弧AD的度数为80°，
    ∴∠DBA=40°，
    ∴∠DAB=50°，
    ∵AD∥OC，
    ∴∠COB=50°，
    ∴弧CD的度数为：180°-50°-80°=50°．
    点评：此题主要考查了圆心角、弧、弦的关系，得出∠DAB=50°是解题关键．
    练习册系列答案
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    如图，面积为8的矩形ABOC的边OB，OC分别在x轴，y轴的正半轴上，点A在反比例函数y=
    k
    x
    的图象上，且AC=2．
    （1）求反比例函数y=
    k
    x
    的解析式；
    （2）将矩形ABOC以点B为旋转中心，顺时针旋转90°后得到矩形BDEF，反比例函数图象交DE于M点，交EF于N点．求M，N的坐标；
    （3）△MBN的面积．

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    如图，已知四边形ABCD，E是AB中点，F是CD中点，P是BD对角线上一点，EP延长线交AD延长线于点M，PF延长线交BC延长线于点N，证明：直线EF平分MN．

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    已知⊙O1与⊙O2相交于A、B两点，公共弦AB=4，AB既是⊙O1的内接正方形的一边，也是⊙O2的内接正三角形的一边，求两圆的圆心距．

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    如图，AB是⊙O的直径，BC是弦，OD⊥BC于点E，交于点D．
    （1）若BC=8，ED=2，求⊙O的半径；
    （2）连接CD，设∠BDC=α，∠ABC=β，探究α与β之间的关系式，并给予适当的说明．

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    半径为1的圆中最长的弦长等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    温度上升记为正，-2℃表示的意义是（　　）
    A、下降2℃B、负2℃
    C、零下2℃D、下降-2℃

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将自然数按如图所示的规律排列：
    数14位于第4行第3列，记做（4，3），那么数127记做
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、1的平方根是±1
    B、-1的立方根是-1
    C、2的平方根是
    		2
    D、-3是
    		(-3)2
    的平方根

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