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如图:
(1)求证:∠BDC=∠A+∠B+∠C;
(2)如果点D与点A分别在线段BC的两侧,猜想∠BDC、∠A、∠B、∠C这4个角之间有怎样的关系,并证明你的结论.

(1)证明:延长BD交AC于点E,
∵∠BEC是△ABE的外角,
∴∠BEC=∠A+∠B,
∵∠BDC是△CED的外角,
∴∠BDC=∠C+∠DEC=∠C+∠A+∠B;

(2)猜想:∠BDC+∠C+∠A+∠B=360°.
证明:∠BDC+∠C+∠A+∠B=
∠3+∠2+∠6+∠5+∠4+∠1
=(∠3+∠2+∠1)+(∠6+∠5+∠4)
=180°+180°=360°.
分析:根据三角形内角和定理及内角和外角的关系解答.
点评:根据三角形内角和定理,将四边形转化为两个三角形,可根据三角形内角和定理和推论解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

14、已知:如图,∠2=∠3,求证:∠1=∠A,
(1)完成下面的推理过程.
证明:因为∠2=∠3,(已知)
所以
AB
DC
(内错角相等,两直线平行)
所以
∠1
=
∠A
(两直线平行,同位角相等)
(2)若在原来条件下,再加上
AD∥BC
,即可证得∠A=∠C.写出证明过程:

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,点O是边长为1的等边△ABC内的任一点,设∠AOB=α°,∠BOC=β°

(1)将△BOC绕点C沿顺时针方向旋转60°得△ADC,连结OD,如图2所示.求证:OD=OC.
(2)在(1)的基础上,将△ABC绕点C沿顺时针方向旋转60°得△EAC,连结DE,如图3所示.求证:OA=DE
(3)在(2)的基础上,当α、β满足什么关系时,点B、O、D、E在同一直线上.并直接写出AO+BO+CO的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2011•三元区质检)如图甲,点C是线段AB的中点,DE⊥AC于点E,且DE=AE=EC,FC⊥CB于点G,且FG=CG=GB.
(1)求证:△DCF是等腰直角三角形;
(2)将图甲中的AC绕点C逆时针旋转一个锐角,点H是AB的中点,如图乙所示.求证:△DHF是等腰直角三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图(1),一正方形纸板ABCD的边长为4,对角线AC、BD交于点O,一块等腰直角三角形的三角板的一个顶点处于点O处,两边分别与线段AB、AD交于点E、F,设BE=x.
(1)若三角板的直角顶点处于点O处,如图(2).求证:△EOF为等腰直角三角形;
(2)在(1)的条件下,若△EOF的面积为S,求S关于x的函数关系式.
(3)若三角板的锐角顶点处于点O处,如图(3).
①若DF=y,求y关于x的函数关系式;
②直接写出△EOF外接圆的最小半径.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,∠C=45°,AB=AD=4.E是直线AD上一点,连接BE,过点E作EF⊥BE交直线CD于点F.连接BF.
(1)若点E是线段AD上一点(与点A、D不重合),(如图1所示)
①求证:BE=EF.
②设DE=x,△BEF的面积为y,求y关于x的函数解析式,并写出此函数的定义域.
(2)直线AD上是否存在一点E,使△BEF是△ABE面积的3倍?若存在,直接写出DE的长;若不存在,请说明理由.

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