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计算:
12
-4sin60°-(
1
3
-1+(1-π)0
考点:实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值
专题:
分析:根据零指数幂、乘方、特殊角的三角函数值、二次根式化简四个考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.
解答:解:原式=2
3
-4×
3
2
-
1
1
3
+1
=2
3
-2
3
-3+1
=-2.
点评:本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,后求值:
x
x+1
+
1
x-1
,其中x=
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,直角△ABC中,BC=6,AC=10,∠ABC=90°,点O是BC的中点,点P在CB的延长线上,且BP=3.一动点E从O点出发,以每秒1个单位长度的速度沿OC匀速运动,到达C点后,立即以原速度沿CO返回;另一动点F从P点出发,以每秒1个单位长度的速度沿射线PC匀速运动.若点E、F同时出发,当两点相遇时停止运动.在点E、F的运动过程中,以EF为直角边作等腰直角△EFG,使∠FEG=90°,且△EFG和△ABC在射线CP的同侧.设运动的时间为t秒(t≥0).
(1)如图2,当t=0时,等腰直角△EFG的直角边EG交AC于点M,求线段GM的长;
(2)在整个运动过程中,设等腰直角△EFG和△ABC重叠部分的面积为S,请直接写出S与t之间的函数关系式和相应的自变量t的取值范围;
(3)在整个运动过程中,是否存在这样的t,使点C、O、M三点构成的三角形是等腰三角形?若存在,求出对应的t的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(
x2
x-1
-x+1)÷
4x2-4x+1
1-x
,其中x是分式方程
1
x
=
2
x+3
的解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某水果店销售某种高档水果,进货价为8元/kg,起初以20元/kg的价格销售了80kg后,发现有水果开始损坏,即打7.5折出售,销售完成后,发现有进货量的2%的水果被损坏而不能出售,这次销售共获得毛利润1740元(毛利润=销售额-进货额).试求这次销售的进货量.

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科目:初中数学 来源: 题型:

问题引入:
小明坐在第2排第3列,可以用两个有顺序的数字表示为:(2,3).小亮坐在第3排第4列,可以用两个有顺序的数字表示为:(3,4).则小丽坐在第a排第b列,可以用两个有顺序的数字表示为:
 

由此可知,用两个有顺序的数字可以表示平面内一个点的位置.
数学模型:
如图,有两条互相垂直且有公共原点的数轴,水平方向的数轴叫做x轴,竖直方向的数轴叫做y轴,则这两条数轴构成了平面直角坐标系.
探究发现:
如图,有一点D,过D点向x轴做垂线,垂足表示的数为3,过D向y轴作垂线,垂足表示的数为1,则点D用两个有顺序的数表示为:(3,1),同理点A可表示为:(-2,2).
①点B可以表示为:
 

②点E到y轴的距离为
 
.到x轴的距离为
 

③若点P到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,则点P用有顺序的数表示为:
 

④若有一点Q,过点Q分别向x轴和y轴作垂线段,两条垂线段与x轴、y轴围成的长方形的面积为4,Q点可以用两个有顺序的整数表示,这样的Q点有
 
个.

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了丰富学生校园文化生活,促进学生学习兴趣和能力的提高,某校2014年开始,在初一年级开始设置自主课程,共设立课程12门,下图为其中的四门课程(包括趣味数学、篮球队、戏剧社、合唱团)的参加人数统计图:

(1)该校初一年级参加这四门课程的总人数是
 
人;
(2)扇形统计图中“趣味数学”部分的圆心角是
 
度,并把条形统计图补充完整;
(3)学校原则上每一门课程组成一个班,但参加篮球队的学生实在太多,考虑场地因素则分成两个班,合唱团由于课程特征还是组成一个班,求这四门课程平均每班多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某几何体是由几个棱长为1的小立方体搭成的,其三视图如图所示,则该几何体的表面积(包括下底面)为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若x1、x2是方程2x2-4x+1=0的两个根,那么(x1-x2)2=
 

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