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当x
 
时,分式
4x+2
无意义.
分析:分母为零,分式无意义;分母不为零,分式有意义.
解答:解:当分母x+2=0,即x=-2时,分式
4
x+2
没有意义.
故答案是:=-2.
点评:本题考查了分式有意义的条件.从以下三个方面透彻理解分式的概念:
(1)分式无意义?分母为零;
(2)分式有意义?分母不为零;
(3)分式值为零?分子为零且分母不为零.
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科目:初中数学 来源: 题型:

当x=
 
时,分式
4x+3x-6
的值为1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)当x=
 
时,分式
4x+3
x-6
的值为1;(2)当x
 
时,分式
-7
x2+1
的值为负数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

当x=
 
时,分式
4x+3
x-5
的值为1;当x=
 
时,分式
4x+3
x-5
的值为-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

当x=
 
时,分式
4x-1
的值为2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

当x=
 
时,分式
4
x-1
3
x+1
的值相等.

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