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    计算18.5°+26°34′=________．

    45°4′
    分析：先把18.5°化为18°30′，再把两数相加即可．
    解答：原式=18°30′+26°34′，
    =45°4′．
    点评：此题比较简单，解答此题的关键是熟知度、分之间的换算关系，即1°=60′．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    12、计算18.5°+26°34′=
    45°4′
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：18°15′36″=
    18.26
    18.26
    °；118°18′-66°23′=
    51°55′
    51°55′
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某中学附近的文具用品商店最近新进了一批涂卡笔，每支8元，为了合理定价，在第一周试行机动价格，卖出时每支以10元为标准，超出10元的部分记为正，不足10元的部分记为负，文具店售货员记录了第一周涂卡笔的售价情况和售出情况：
    星期 一 二 三 四 五
    每支价格相对于标准价格（元） +3 -1 +2 +1 -2
    售出支数 15 34 18 22 26
    （1）这一周文具用品店的涂卡笔哪天售出的单价最高？最高单价是多少元？
    （2）这一周文具用品店出售此种涂卡笔的收益如何？（盈利或亏损的钱数）
    （3）文具用品店为了促销这种涂卡笔，决定从下周一起推出两种促销方式：
    方式一：购买不超过3支涂卡笔，每支12元，超出3支的部分，每支打九折；
    方式二：每支售价12元，购买一支涂卡笔就赠送成本价为0.8元的矿泉水一瓶．
    有名同学想一次性购买6支涂卡笔，文具店希望该同学通过哪种方式购买才会使文具店盈利较多？请通过计算说明理由．

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    科目：初中数学 来源：福建省期末题 题型：填空题

    计算18.5 °+26 °34'=(     )

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