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    【题目】计算：
    （1）﹣3﹣（﹣4）+2；
    （2）（﹣6）÷2×（﹣ ）；
    （3）（﹣ + ﹣ ）×（﹣24）；
    （4）﹣14﹣7÷[2﹣（﹣3）2]．

    【答案】
    （1）解：原式=﹣3+4+2=3
    （2）解：原式=6× × =
    （3）解：原式=12﹣20+14=6
    （4）解：原式=﹣1﹣7÷（﹣7）=﹣1+1=0
    【解析】（1）原式利用减法法则变形，计算即可得到结果；（2）原式从左到右依次计算即可得到结果；（3）原式利用乘法分配律计算即可得到结果；（4）原式先计算乘方运算，再计算除法运算，最后算加减运算即可得到结果．
    【考点精析】本题主要考查了有理数的四则混合运算的相关知识点，需要掌握在没有括号的不同级运算中，先算乘方再算乘除，最后算加减才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图①所示放置，图②是由它抽象出的几何图形，B，C，E在同一条直线上，连接DC，

    （1）请找出图②中的全等三角形，并给予说明（说明：结论中不得含有未标识的字母）；
    （2）试说明：DC⊥BE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】正比例函数y=（a+1）x的图象经过第二四象限，若a同时满足方程x2+（1-2a）x+a2=0，判断此方程根的情况_________________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】把下列各数分别填入相应的集合里
    +6，﹣8，﹣0.4，0，230%， ，﹣1 ，﹣（﹣5），﹣|﹣2|，﹣ ，0.010010001…，﹣2.33…
    （1）正数集合：{}；
    （2）负数集合：{ }；
    （3）整数集合：{}；
    （4）无理数集合：{}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】当代数式x2+3x+5的值等于7时，代数式3x2+9x﹣2的值是 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】以下说法正确的是

    A. 每个内角都是120°的六边形一定是正六边形．

    B. 正n边形的对称轴不一定有n条．

    C. 正n边形的每一个外角度数等于它的中心角度数．

    D. 正多边形一定既是轴对称图形，又是中心对称图形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在一张长方形纸条上画一条数轴．

    （1）若折叠纸条，数轴上表示﹣3的点与表示1的点重合，则折痕与数轴的交点表示的数为；
    （2）若经过某次折叠后，该数轴上的两个数a和b表示的点恰好重合，则折痕与数轴的交点表示的数为（用含a，b的代数式表示）；
    （3）若将此纸条沿虚线处剪开，将中间的一段纸条对折，使其左右两端重合，这样连续对折n次后，再将其展开，请分别求出最左端的折痕和最右端的折痕与数轴的交点表示的数．（用含n的代数式表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】（本小题满分7分）如图，已知二次函数的图象与x轴负半轴交于点A（-1，0），与y轴正半轴交与点B，顶点为P，且OB=3OA，一次函数y=kx+b的图象经过A、B．

    （1）求一次函数解析式；

    （2）求顶点P的坐标；

    （3）平移直线AB使其过点P，如果点Ｍ在平移后的直线上，且，求点M坐标；

    （４）设抛物线的对称轴交x轴与点E，联结AP交y轴与点D，若点Q、N分别为两线段PE、PD上的动点，联结QD、QN，请直接写出QD+QN的最小值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】用正方形硬纸板做三棱柱盒子，每个盒子由3个长方形侧面和2个正三角形底面组成，硬纸板以如图两种方法裁剪（裁剪后边角料不再利用）．

    现有19张硬纸板，裁剪时 x 张用A方法，其余用B方法．
    （1）分别求裁剪出的侧面和底面的个数（用含 x 的式子表示）；
    （2）若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完，问能做多少个盒子？

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