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如图,已知等边△ABC和等边△CDE,P、Q分别为AD、BE的中点.
(1)试判断△CPQ的形状并说明理由.
(2)如果将等边△CDE绕点C旋转,在旋转过程中△CPQ的形状会改变吗?请你将图2中的图形补画完整并说明理由.

解:(1)如图1,△CPQ是等边三角形.理由如下:
∵△ABC和△CDE都是等边三角形,
∴∠C=60°,AC=BC,DC=EC,
∴AC-DC=BC-EC,即AD=BE.
∵P、Q分别为AD、BE的中点,
∴PD=EQ,
∴CD+DP=CE+EQ,即CP=CQ,
∴△CPQ是等边三角形;

(2)如果将等边△CDE绕点C旋转,在旋转过程中△CPQ的形状不会改变.理由如下:
如图2,∵△ABC和△CDE都是等边三角形,
∴∠ACB=∠DCE=60°,AC=BC,DC=EC,
∵∠ACD=∠DCE-∠ACE,∠BCE=∠ACB-∠ACE,
∴∠ACD=∠BCE,
∴在△ACD与△BCE中,

∴△ACD≌△BCE (SAS),
∴AD=BE,∠CAD=∠CBE,即∠CAP=∠CBQ.
∵P是AD的中点,Q是BE的中点,
∴AP=AD,BQ=BE,
∴AP=BQ,
∴在△ACP与△BCQ中,

∴△ACP≌△BCQ(SAS),
∴PC=QC,∠BCQ=∠ACP,
∵∠BCQ+∠ACQ=∠ACB=60°,
∴∠ACP+∠ACQ=60°,
∴∠PCQ=60°,
∴△CPQ是等边三角形.
分析:(1)由“有一内角为60°的等腰三角形为等边三角形”进行判断与证明;
(2)通过全等三角形△ACD≌△BCE、△ACP≌△BCQ的对应边相等、对应角相等的性质推知△CPQ的两边PC=QC、内角∠PCQ=60°,从而确定△CPQ是等边三角形.
点评:本题考查了全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质.根据等边三角形的判定:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知等边三角形ABC的中位线DE的长为1,
则下面结论中正确的是
 
.(填序号)精英家教网
①AB=2;②△DAE≌△BAC;
③△DAE的周长与△BAC的周长之比为1:3;
④△DAE的面积与△BAC的面积之比为1:4.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知等边三角形ABC的边长为2,AD是BC边上的高.
(1)在△ABC内部作一个矩形EFGH(如图①),其中E、H分别在边AB、AC上,FG在边BC上.
①设矩形的一边FG=x,那么EF=
 
;(用含有x的代数式表示)精英家教网
②设矩形的面积为y,当x取何值时,y的值最大,最大值是多少?
(2)当矩形EFGH面积最大时,请在图②中画出此时点E的位置.(要求尺规作图,保留作图痕迹,并简要说明确定点E的方法)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•黄浦区二模)如图,已知等边△ABC的边长为1,设
n
=
AB
+
BC
,那么向量
n
的模|
n
|=
1
1

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2007•临夏州)[(1)-(3),10分]如图,已知等边△ABC和点P,设点P到△ABC三边AB、AC、BC(或其延长线)的距离分别为h1、h2、h3,△ABC的高为h.
在图(1)中,点P是边BC的中点,此时h3=0,可得结论:h1+h2+h3=h.
在图(2)--(5)中,点P分别在线段MC上、MC延长线上、△ABC内、△ABC外.
(1)请探究:图(2)--(5)中,h1、h2、h3、h之间的关系;(直接写出结论)
(2)证明图(2)所得结论;
(3)证明图(4)所得结论.
(4)在图(6)中,若四边形RBCS是等腰梯形,∠B=∠C=60°,RS=n,BC=m,点P在梯形内,且点P到四边BR、RS、SC、CB的距离分别是h1、h2、h3、h4,桥形的高为h,则h1、h2、h3、h4、h之间的关系为:
m(h1+h2+h3)-n(h1+h3-h4)=(m+n)h
m(h1+h2+h3)-n(h1+h3-h4)=(m+n)h
;图(4)与图(6)中的等式有何关系?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知等边三角形ABC的边长为10,点P、Q分别为边AB、AC上的一个动点,点P从点B出发以1cm/s的速度向点A运动,点Q从点C出发以2cm/s的速度向点A运动,连接PQ,以Q为旋转中心,将线段PQ按逆时针方向旋转60°得线段QD,若点P、Q同时出发,则当运动
10
3
10
3
s时,点D恰好落在BC边上.

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