给出下列计算.其结果正确的是 [ ] A．B． C．D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中数学 来源： 题型：

为了了解学生关注热点新闻的情况，“两会”期间，小明对班级同学一周内收看“两会”新闻的次数情况作了调查，调查结果统计如图所示（其中男生收看3次的人数没有标出）．
根据上述信息，解答下列各题：
（1）该班级女生人数是

，女生收看“两会”新闻次数的中位数是

；
（2）对于某个群体，我们把一周内收看某热点新闻次数不低于3次的人数占其所在群体总人数的百分比叫做该群体对某热点新闻的“关注指数”．如果该班级男生对“两会”新闻的“关注指数”比女生低5%，试求该班级男生人数；
（3）为进一步分析该班级男、女生收看“两会”新闻次数的特点，小明给出了男生的部分统计量（如表）．

统计量	平均数（次）	中位数（次）	众数（次）	方差	…
该班级男生	3	3	4	2	…

根据你所学过的统计知识，适当计算女生的有关统计量，进而比较该班级男、女生收看“两会”新闻次数的波动大小．

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科目：初中数学 来源：鼎尖助学系列—同步练习(数学八年级下册)、数据的整理与初步处理　机会大小的比较(1) 题型：044

写出下列事发生的机会，并将机会发生的大小，在图的线段上从小到大进行排序．

①在50个连续自然数中随机产生一个数，其恰好为奇数的机会；

②两次抛掷普通硬币，其结果均为正面朝上的机会；

③从一副扑克牌中随机抽一张扑克牌，其抽得结果为红桃的机会；

④抛掷一枚普通的六面体骰子，其出现的点数小于6的机会；

⑤从装有白球和红球的口袋中任取一球，取出的球为黑球的机会；

⑥给n赋予不同的值代入代数式中计算，其结果为所赋n值的2倍的机会．

解：①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________．

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科目：初中数学 来源：2012年湖北省宜昌市中考适应性训练数学试卷（六）（解析版） 题型：解答题

为了了解学生关注热点新闻的情况，“两会”期间，小明对班级同学一周内收看“两会”新闻的次数情况作了调查，调查结果统计如图所示（其中男生收看3次的人数没有标出）．
根据上述信息，解答下列各题：
（1）该班级女生人数是______，女生收看“两会”新闻次数的中位数是______；
（2）对于某个群体，我们把一周内收看某热点新闻次数不低于3次的人数占其所在群体总人数的百分比叫做该群体对某热点新闻的“关注指数”．如果该班级男生对“两会”新闻的“关注指数”比女生低5%，试求该班级男生人数；
（3）为进一步分析该班级男、女生收看“两会”新闻次数的特点，小明给出了男生的部分统计量（如表）．

统计量	平均数（次）	中位数（次）	众数（次）	方差	…
该班级男生	3	3	4	2	…

根据你所学过的统计知识，适当计算女生的有关统计量，进而比较该班级男、女生收看“两会”新闻次数的波动大小．

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科目：初中数学 来源：2011年广东省初中毕业生学业考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

为了了解学生关注热点新闻的情况，“两会”期间，小明对班级同学一周内收看“两会”新闻的次数情况作了调查，调查结果统计如图所示（其中男生收看3次的人数没有标出）．
根据上述信息，解答下列各题：
（1）该班级女生人数是______，女生收看“两会”新闻次数的中位数是______；
（2）对于某个群体，我们把一周内收看某热点新闻次数不低于3次的人数占其所在群体总人数的百分比叫做该群体对某热点新闻的“关注指数”．如果该班级男生对“两会”新闻的“关注指数”比女生低5%，试求该班级男生人数；
（3）为进一步分析该班级男、女生收看“两会”新闻次数的特点，小明给出了男生的部分统计量（如表）．

统计量	平均数（次）	中位数（次）	众数（次）	方差	…
该班级男生	3	3	4	2	…

根据你所学过的统计知识，适当计算女生的有关统计量，进而比较该班级男、女生收看“两会”新闻次数的波动大小．

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