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如图,在平面直角坐标系中,一段圆弧经过格点A、B、C.(网格小正
方形边长为1)
(1)请写出该圆弧所在圆的圆心P的坐标
 
;⊙P的半径为
 
(结果保留根号);
(2)判断点M(-1,2)与⊙P的位置关系,并说明理由;
(3)若点N在⊙P上,且△ABN是直角三角形,直接写出N点坐标.
考点:垂径定理,坐标与图形性质,勾股定理,点与圆的位置关系
专题:
分析:(1)画出P点的位置,即可得出P的坐标,根据勾股定理求出半径即可;
(2)求出MP的长,即可得出答案;
(2)画出符合条件的两种情况,根据A、B的坐标求出即可.
解答:
解:(1)如图,作AB和BC的垂直平分线,交点P就是圆心,即P的坐标是(2,-1),
连接AP,由勾股定理得:AP=
22+42
=2
5

故答案为:(2,-1),2
5


(2)在圆内,
理由是:∵P(2,-1),M(-1,2),
∴PM=
(2+1)2+(-1-2)2
=
18
<2
5

即点M(-1,2)与⊙P的位置关系是在圆内;

(3)如图,

有两种情况:①∠NAB=90°,如N1点,此时N的坐标是(0,-5);
②∠NBA=90°,如N2点,此时N的坐标是(4,-5).
点评:本题考查了垂径定理,勾股定理,点和圆的位置关系的应用,主要考查学生的理解能力和计算能力,题目是一道比较好的题目,难度适中.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

若△ABC≌△DEF,则下列说法不正确的是(  )
A、∠A和∠B是对应角
B、AB和DE是对应边
C、点C和点F是对应顶点
D、∠B和∠E是对应角

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知直线y=-3x+6与x轴交于点A,与y轴交于点B,抛物线y=ax2+bx+c经过点A,B及点M(-4,6).
(1)求此抛物线的表达式;
(2)设抛物线与x轴的另一交点为C,顶点为P,求四边形ABPC的面积;
(3)在平面内找一点D,使以A、B、C、D为顶点的四边形为平行四边形.(直接写出所有符合条件的D点的坐标,不必写过程)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将左图中的阴影部分裁剪下来,重新拼成一个如右图的长方形.
(1)根据两个图中阴影部分的面积相等,可以得到一个数学公式
 
,这个公式的名称叫
 

(2)根据你在(1)中得到的公式计算下列算式:(1-
1
22
)(1-
1
32
)(1-
1
42
)(1-
1
52
)…(1-
1
992
)(1-
1
1002
).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,将一副直角三角板放在同一条直线AB上,其中∠ONM=30°,∠OCD=45°.
(1)将图①中的三角板OMN沿BA的方向平移至图②的位置,MN与CD相交于点E,求∠CEN的度数;
(2)将图①中的三角板OMN绕点O按逆时针方向旋转,使∠BON=30°,如图③,MN与CD相交于点E,求∠CEN的度数;
(3)将图①中的三角尺OMN绕点O按每秒30°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第
 
秒时,边MN恰好与边CD平行;在第
 
秒时,直线MN恰好与直线CD垂直.(直接写出结果)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点A(3,0),B(0,
3
),一次函数y=kx+b的图象过A、B两点.
(1)求一次函数的表达式;
(2)将△AOB沿直线AB翻折,点O的对应点C恰好落在反比例函数y=
m
x
(m>0)的图象上,求反比例函数的表达式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某轮船由A点出发沿正东方向AN航行,在A点望湖中小岛M,测得∠MAN=30°,航行100米到达B点时,测得∠MBN=45°,在小岛M周围120米以内有暗礁,若轮船不改变航向继续前进,有没有触礁的危险?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式:
x
3
-
1
2
(x-1)≥1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠B=76°,∠C=26°.
(1)求∠BAE的度数;
(2)求∠DAE的度数;
(3)探究:小明认为如果条件中没有“∠B=76°,∠C=26°”,只知道∠B-∠C=50°,也能得出∠DAE的度数.你认为可以吗?若能,请你写出求解过程;若不能,请说明理由.

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