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已知a=
3
-
2
,求代数式
a2+2a+1
a3-a
-
2
a-1
的值.
考点:二次根式的化简求值,分式的化简求值
专题:
分析:先把分式化简,再进一步代入求得数值即可.
解答:解:
a2+2a+1
a3-a
-
2
a-1

=
(a+1)2
a(a+1)(a-1)
-
2
a-1

=
a+1-2a
a(a-1)

=-
1
a

当a=
3
-
2
时,
原式=-
1
3
-
2
=-
3
-
2
点评:此题考查分式的化简求值,二次根式的化简,注意先把分式化简,再进一步代入求得数值.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如果方程组
3x+2y=6
3x-2y=2
的解也是方程4x+2a+y=0的解,则a的值是(  )
A、-
91
3
B、-
19
6
C、-2
D、2

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如图,直线AB、CD相交于点O,∠DOE=∠BOD,OF平分∠AOE,若∠BOD=28°
(1)求∠EOF的度数.
(2)求∠COF的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

写出下列命题的逆命题,并判断其真假:
(1)若a=b,则a3=b3
(2)个位数是0的数能被2整除.

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解方程
(1)x(x-2)=x;    
(2)x(3x-4)=5-8x.

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科目:初中数学 来源: 题型:

AB⊥BC,∠1+∠2=90°,∠2=∠3.BE与DF平行吗?为什么?
解:BE∥DF.
∵AB⊥BC,
∴∠ABC=
 
°,
即∠3+∠4=
 
°.
又∵∠1+∠2=90°,
且∠2=∠3,
 
=
 

理由是:
 

∴BE∥DF.
 理由是:
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

开学后,某校学生部将学生《寒假做家务情况反馈表》收集整理,随机抽查了部分学生的反馈表,并分等级绘制成如图的统计图,请根据图中的信息回答下列问题:
(1)本次共调查了多少名学生?
(2)如果该校共有4200名学生,请你估计该校做家务表现为“优”、“良”等级的大约共有多少人?
(3)如果根据图中的等级和相应的人数,制成扇形统计图,那么“中”等级所对应的圆心角度数是
 

(4)针对图中反映的信息谈谈你的认识(不超过30个字)

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简求值:
a2-1
a2-2a+1
+
2a-a2
a-2
÷a
,其中a=
3
+1

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科目:初中数学 来源: 题型:

求下列各数的平方根和算术平方根:
(1)1;                   
(2)10-4

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