练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    使
    		2-x
    x+1
    有意义的x的取值范围是（　　）
    A、x＜2
    B、x≤2
    C、x≤2且x≠-1
    D、x≥2且x≠-1
    分析：根据二次根式和分式有意义的条件：被开方数大于等于0，分母不等于0，列不等式组求解．
    解答：解：根据题意，得
    2-x≥0
    x+1≠0
    ，
    解得x≤2且x≠-1．
    故选C．
    点评：本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．
    本题应注意在求得取值后，应排除在取值范围内使分母为0的x的值．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    若使分式
    x
    x-2
    有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、x≠2B、x≠-2
    C、x＞-2D、x＜2

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    使分式
    xx-1
    有意义的x的取值范围是
    x≠1
    x≠1
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    使式子
    x
    x-5
    有意义的x的取值范围为（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    使分式
    x
    x+2
    有意义的是（　　）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案