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4.如果经过原点的两条不同直线与双曲线y=$\frac{2}{x}$有四个不同交点A、B、C、D,则点A、B、C、D构成的图形一定是(  )
A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形

分析 因为,每一条直线与双曲线的交点关于原点成中心对称,则四点构成的四边形的对角线互相平分,用平行四边形的判定定理可断定其形状.

解答 解:因为A、B、C、D四点均在双曲线y=$\frac{2}{x}$上,
      所以,四点的坐标分别为A(x1,$\frac{2}{{x}_{1}}$)、B(-x1,-$\frac{2}{{x}_{1}}$)、C(x2,$\frac{2}{{x}_{2}}$)、D(-x2,-$\frac{2}{{x}_{2}}$),
     其中,点A与点B关于原点对称、点C与点D关于原点对称,即:
     OA=OB,OC=OD,
    所以四边形ACBD是平行四边形.
故:选A

点评 本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,解题的关键是掌握平面直角坐标系中点的坐标特点.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.一个关于x的不等式组的解集表示在数轴上如图.这个不等式组的解集是-2≤x<3.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.甲、乙两人从同一地点出发,两人的运动情况如图所示,请根据图象回答下列问题:
(1)甲出发的时间是8时;
(2)甲在11时以前的速度是$\frac{20}{3}$千米/时;
(3)乙出发的时间是9时;
(4)如果甲、乙两人第一次相遇的时间是10时,则乙的速度是$\frac{40}{3}$千米/时间,相遇时,甲走了$\frac{40}{3}$千米/时;
(5)甲、乙两人恰好在距离出发地40千米处第二次相遇,则相遇的时间是12时,甲在11时以后的速度是20千米/时.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.已知:如图,在△ABC中,∠ABC=45°,AD是BC边上的中线,过点D作DE⊥AB于点E,且sin∠DAB=$\frac{3}{5}$,DB=3$\sqrt{2}$.求:
(1)AB的长;
(2)∠CAB的余切值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.某人购进一批香蕉,到市场零售,已知卖出的香蕉数量x(千克)与售价y(元)的关系如表所示,则y与x之间的关系式为y=4.1x.
数量x(千克)2345
售价y(元)8.212.316.420.5

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如图,点P是等边三角形ABC外接圆⊙O上点,在以下判断中:
①PB平分∠APC;
②当弦PB最长时,△APC是等腰三角形;
③若△APC是直角三角形时,则PA⊥AC;
④当∠ACP=30°时,△BPC是直角三角形.其中正确的有(  )
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,正方形ABCD的边长为2cm,以边BC为直径作半圆O,点E在AB上,且AE=1.5cm,连接DE.
(1)DE与半圆O相切吗?若相切,请给出证明;若不相切,请说明情况;
(2)求阴影部分的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,已知直线AB∥CD,过点A、C作直线l1,过点B、D作直线l2

(1)如图1,点P在线段BD上(不与B、D重合)时,试写出∠APC、∠PAB、∠PCD之间的数量关系并说出理由;
(2)如图2,如果点P在BD的延长线上(不与D重合)时,(1)中的结论是否成立?若成立,请说明理由;若不成立,请你写出∠APC、∠PAB、∠PCD之间的数量关系并说出理由.
(3)如果点P在DB的延长线上(不与B重合)时,请在备用图上画出图形并直接写出∠APC、∠PAB、∠PCD之间的数量关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.给点燃的蜡烛加上一个特质的外罩后,蜡烛燃烧的时间会更长,为了测量蜡烛在有、无外罩条件下的燃烧时长,某天,小明同时点燃了A、B、C三只同样质地、同样长的蜡烛,他给其中的A、B两只加了外罩,C没加外罩,一段时间后,小明发现自己忘了记录开始时间,于是,他马上请来了小聪,小聪根据现场情况采取了如下的补救措施,在C刚好燃烧完时,他马上拿掉了B的外罩,但没有拿掉A的外罩,结果发现:B在C燃烧完以后12分钟才燃烧完,A在B燃烧完以后8分钟燃烧完(假定蜡烛在“有罩”或“无罩”条件下都是均匀燃烧)设无外罩时,已知蜡烛可以燃烧x分钟,则:
(1)填空:把已知蜡烛的总长度记为单位1,当蜡烛B燃烧完时,它在“有罩”条件下燃烧的长度为1-$\frac{12}{x}$;在“无罩”条件下燃烧的长度为$\frac{12}{x}$;(两个空都用含有x的代数式表示)
(2)求无外罩时,已知蜡烛可以燃烧多少分钟;
(3)如果一支点燃的蜡烛至少能够燃烧40分钟,则无罩燃烧至多几分钟后就要给这支蜡烛加上外罩?

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