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    关于x的方程8x2－k＋1＝0若能用直接开平方法来解，则k的取值范围是    (    )

      A．k>1    　　　　　B．k<1  　　　　　　　C．k≤1   　　　 D．k≥1

    D 

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程8x2-（2m2+m-6）x+2m-1=0的两根互为相反数，则m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC中，AD是高，AD与AB的夹角为锐角α，Rt△ADC的面积和周长都为30，又x1、x2是关于x的方程8x2-4x-2cosα+1=0的两个实数根，且32(x13x22+x12x23)=
    9100
    ，求：
    （1）cosa的值．
    （2）AD和AC的长（“三角函数的值”的有关“代数式”作为方程的系数）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    △ABC中，AD是高，AD与AB的夹角为锐角α，Rt△ADC的面积和周长都为30，又x1、x2是关于x的方程8x2-4x-2cosα+1=0的两个实数根，且数学公式，求：
    （1）cosa的值．
    （2）AD和AC的长（“三角函数的值”的有关“代数式”作为方程的系数）

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    科目：初中数学 来源：2010-2011学年重庆市涪陵二中九年级（上）第一次月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    已知关于x的方程8x2-（2m2+m-6）x+2m-1=0的两根互为相反数，则m=    ．

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    科目：初中数学 来源：2011年中考数学总复习专题：转化思想在代数中的应用1（解析版） 题型：解答题

    △ABC中，AD是高，AD与AB的夹角为锐角α，Rt△ADC的面积和周长都为30，又x1、x2是关于x的方程8x2-4x-2cosα+1=0的两个实数根，且，求：
    （1）cosa的值．
    （2）AD和AC的长（“三角函数的值”的有关“代数式”作为方程的系数）

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