在一个不透明的袋中有5个小球,其中两个红球,两个白球,一个黑球.
(1)下列说法是否正确?若不正确,请把它改成合理的说法.
①摸到红球、白球、黑球的机会都是.
②摸出1个记录颜色后放人袋中搅匀再摸,共摸了100次,那么一定能摸到40次红球、20次黑球.
(2)如果做了2000次的摸球实验,请问能否估计出现红球、白球、黑球的频率分别会逐渐稳定于一个怎样的数值?
(3)你能想出用什么替代实物进行摸球的模拟实验吗?
科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源:新课标读想练八年级数学(上) 题型:044
在一个不透明的袋中有大小相同的4个小球,其中2个为白球,1个为红球,1个为蓝球,每次从袋中摸出一球,然后放回搅匀再摸,陈飞在摸球实验中得到下列表中部分数据.
(1)请将数据表补充完整;
(2)画出折线图;
(3)观察上面的图表可以发现:随着实验次数的增大,出现红色小球的频率________;
(4)如果按此题中的方法再摸球300次,并将这300次实验获得的数据也绘成折线图,那么这两幅图会一模一样吗?为什么?
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科目:初中数学 来源:2013届江苏省阜宁县九年级第一次调研数学试卷(带解析) 题型:填空题
在一个不透明的袋中有5个红球、4个黄球、3个白球,每个球除颜色外,其他都相同,从中任意摸出一个球,摸出 (哪种颜色)的可能性最大。
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科目:初中数学 来源:2012-2013学年江苏省阜宁县九年级第一次调研数学试卷(解析版) 题型:填空题
在一个不透明的袋中有5个红球、4个黄球、3个白球,每个球除颜色外,其他都相同,从中任意摸出一个球,摸出 (哪种颜色)的可能性最大。
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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