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如图,是一个照相机成像的示意图.

(1)如果像高MN是35mm,焦距是50mm,拍摄的景物高度AB是4.9m,拍摄点离景物有多远?
(2)如果要完整的拍摄高度是2m的景物,拍摄点离景物有4m,像高不变,则相机的焦距应调整为多少?

(1)7 m。
(2)70mm。

解析试题分析:(1)利用相似三角形对应边上的高等于相似比即可列出比例式求解。
(2)和(1)一样,利用物体的高和拍摄点距离物体的距离及像高表示求相机的焦距即可。 
解:根据物体成像原理知:△LMN∽△LBA,∴
(1)∵像高MN是35mm,焦距是50mm,拍摄的景物高度AB是4.9m,

,解得:LD=7。
∴拍摄点距离景物7 m。
(2)拍摄高度AB是2m的景物,拍摄点离景物LC=4m,像高MN不变,是35mm,
,解得:LC=70。
∴相机的焦距应调整为70mm。

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

将矩形ABCD纸片沿对角线AC剪开,得到△ABC和△A′C′D,如图1所示,将△A′C′D的顶点A′与点A重合,并绕点A按逆时针方向旋转,使点D、A(A′)、B在同一条直线上,如图2所示,观察图2可知:与BC相等的线段是______,∠CAC′=______°。

问题探究:如图3,△ABC中,AG⊥BC于点G,以A为直角顶点,分别以AB、AC为直角边,向△ABC外作等腰Rt△ABE和等腰Rt△ACF,过点E、F作射线GA的垂线,垂足分别为P、Q,试探究EP与FQ之间的数量关系,并证明你的结论.,

拓展延伸:如图4,△ABC中,AG⊥BC于点G,分别以AB、AC为一边向△ABC外作矩形ABME和矩形ACNF,射线GA交EF于点H,若AB=kAE,AC=kAF,试探究HE与HF之间的数量关系,并说明理由。

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已知,如图,ABCD中,AD=3cm,CD=1cm,∠B=45°,点P从点A出发,沿AD方向匀速运动,速度为3cm/s;点Q从点C出发,沿CD方向匀速运动,速度为1cm/s,连接并延长QP交BA的延长线于点M,过M作MN⊥BC,垂足是N,设运动时间为t(s)(0<t<1),解答下列问题:

(1)当t为何值时,四边形AQDM是平行四边形?
(2)设四边形ANPM的面积为y(cm2),求y与t之间的函数关系式;
(3)是否存在某一时刻t,使四边形ANPM的面积是ABCD面积的一半,若存在,求出相应的t值,若不存在,说明理由
(4)连接AC,是否存在某一时刻t,使NP与AC的交点把线段AC分成的两部分?若存在,求出相应的t值,若不存在,说明理由

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

在Rt△ABC,∠C=90°,D为AB边上一点,点M、N分别在BC、AC边上,且DM⊥DN.作MF⊥AB于点F,NE⊥AB于点E.

(1)特殊验证:如图1,若AC=BC,且D为AB中点,求证:DM=DN,AE=DF;
(2)拓展探究:若AC≠BC.
①如图2,若D为AB中点,(1)中的两个结论有一个仍成立,请指出并加以证明;
②如图3,若BD=kAD,条件中“点M在BC边上”改为“点M在线段CB的延长线上”,其它条件不变,请探究AE与DF的数量关系并加以证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,正方形DEFG的顶点D地边AC上,点E、F在边AB上,点G在边BC上。

(1)求证:△ADE≌△BGF;
(2)若正方形DEFG的面积为16cm,求AC的长。

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图中的几何体的主视图是(  )

A. B. C. D.

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如图使用五个相同的立方体搭成的几何体,其主视图是(  )

A. B. C. D. 

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下列立体图形中,俯视图是正方形的是(  )

A.B.C.D.

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如图1所示的工件的主视图是

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