【题目】平面直角坐标系xOy中,横坐标为a的点A在反比例函数y1=(x>0)的图象上.点A与点A关于点O对称,一次函数y2=mx+n的图象经过点A.
(1)设a=2,点B(4,2)在函数y1,y2的图象上.
①分别求函数y1,y2的表达式;
②直接写出使y1>y2>0成立的x的范围.
(2)如图,设函数y1,y2的图象相交于点B,点B的横坐标为3a,△AA′B的面积为16,求k的值.
【答案】(1)①, y2=x-2;②2<x<4;(2)6.
【解析】
(1)由已知代入点坐标即可;
(2)面积问题可以转化为△AOB面积,再根据S△AOB=S四边形ACDB问题即可得解.
(1)①由已知,点B(4,2)在y1═(x>0)的图象上,∴k=8,∴y1.
∵a=2,∴点A坐标为(2,4),A′坐标为(﹣2,﹣4).
把B(4,2),A(﹣2,﹣4)代入y2=mx+n,得:,解得:,∴y2=x﹣2;
②当y1>y2>0时,y1图象在y2=x﹣2图象上方,且两函数图象在x轴上方,∴由图象得:2<x<4;
(2)分别过点A、B作AC⊥x轴于点C,BD⊥x轴于点D,连BO.
∵O为AA′中点,S△AOBS△ABA′=8.
∵点A、B在双曲线上,∴S△AOC=S△BOD,∴S△AOB=S四边形ACDB=8.
由已知点A、B坐标都表示为(a,)(3a,),∴.
解得:k=6.
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【题目】善于归纳和总结的小明发现,“数形结合”是初中数学的基本思想方法,被广泛地应用在数学学习和解决问题中.用数量关系描述图形性质和用图形性质描述数量关系,往往会有新的发现.小明在研究垂直于直径的弦的性质过程中(如图,直径AB⊥弦CD于点E,设AE=x,BE=y,用含x,y的式子表示图中的弦CD的长度),通过比较运动的弦CD和与之垂直的直径AB的大小关系,发现了一个关于正数x,y的不等式,你也能发现这个不等式吗?写出你发现的不等式.
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【题目】如图,已知二次函数y=﹣x2+bx+c(c>0)的图象与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,且OB=OC=3,顶点为M.
(1)求二次函数的解析式;
(2)点P为线段BM上的一个动点,过点P作x轴的垂线PQ,垂足为Q,若OQ=m,四边形ACPQ的面积为S,求S关于m的函数解析式,并写出m的取值范围;
(3)探索:线段BM上是否存在点N,使△NMC为等腰三角形?如果存在,求出点N的坐标;如果不存在,请说明理由.
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【题目】如图,△ABC内接于⊙O,∠B=60°,CD是⊙O的直径,点P是CD延长线上的一点,且AP=AC.
(1)求证:PA是⊙O的切线;
(2)若AB=4+,BC=2,求⊙O的半径.
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【题目】定义:规定是任意一个两位及以上的自然数,将的各位数字反向排列所得自然数与相等,则称为回文数.如,则称为回文数:如,则不是回文数.根据定义可得自然数列中11是第1个出现的回文数,则自然数列中第201个出现的回文数是__________.
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【题目】如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠A=90°,AB=1,AD=3,DC=5.点S沿A→B→C运动到C点停止,以S为圆心,SD为半径作弧交射线DC于T点,设S点运动的路径长为x,等腰△DST的面积为y,则y与x的函数图象应为( )
A. B.
C. D.
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【题目】如图,以x=1为对称轴的抛物线y=ax2+bx+c的图象与x轴交于点A,点B(﹣1,0),与y轴交于点C(0,4),作直线AC.
(1)求抛物线解析式;
(2)点P在抛物线的对称轴上,且到直线AC和x轴的距离相等,设点P的纵坐标为m,求m的值;
(3)点M在y轴上且位于点C上方,点N在直线AC上,点Q为第一象限内抛物线上一点,若以点C、M、N、Q为顶点的四边形是菱形,请直接写出点Q的坐标.
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【题目】如图,在第一象限内作射线OC,与x轴的夹角为30°,在射线OC上取点A,过点A作AH⊥x轴于点H.在抛物线y=x2(x>0)上取点P,在y轴上取点Q,使得以P、O、Q为顶点,且以点Q为直角顶点的三角形与△AOH全等,则符合条件的点A的坐标是__________.
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