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20.手机党,简称MP,是对使用手机进行互联网交流人群的称谓.他们做任何事都离不开手机,有些甚至过分依赖手机而形成了“手机瘾”.某校团组织为了解初三毕业生的手机使用情况,随机调查了部分初三毕业生的手机使用时间,并将调查结果分成了以下五类(每类仅包含最大数值):A、基本不用;B、平均每天使用1~2小时;C、平均每天使用2~4小时;D、平均每天使用4~6小时;E、平均每天使用超过6小时.且绘制了如下两幅统计图(部分信息未给全).
(1)求本次共调查的学生人数,并补全条形统计图;
(2)已知该校2017年初三毕业生共900人,若平均每天使用手机的时间超过4小时,则患有严重“手机瘾”,试估计该校初三毕业生中患有严重“手机瘾”的学生人数;
(3)根据统计图提供的信息,谈谈你的看法(不超过30字).

分析 (1)根据使用手机时间为D的人数和所占的百分比即可求出总人数;用总人数乘以C所占的百分比得出C类的人数,用总人数减去A、B、C、D类的人数,求出E类的人数,从而补全条形图;
(2)用全校的总人数乘以患有严重“手机瘾”的学生人数所占的百分比,即可求出答案;
(3)结合初三毕业生的手机使用情况得出答案.

解答 解:(1)根据题意得:调查的学生数为:90÷25%=360(人).
即本次共调查的学生人数为360人.
C类的人数是:360×$\frac{150}{360}$=150(人),
E类的人数是:360-(30+60+150+90)=30(人).
补全的条形图如图:


(2)该校初三毕业生中患有严重“手机瘾”的学生有:900×$\frac{90+30}{360}$=300(人);
即估计该校初三毕业生中患有严重“手机瘾”的学生有300人;

(3)该校初三毕业生中患有严重“手机瘾”的学生占$\frac{1}{3}$,应对学生使用时间提出建议,适时减少时间.

点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.也考查了用样本估计总体的思想.

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10.(1)实验与探究
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②菱形绕原点逆时针依照(90°,2)旋转后点C对应的点C1的坐标分别是(-4,16)、(-2d,2e+2c)、(-2d,2c+2e-2a).(其中(90°,2)表示旋转90°,长度扩大2倍)
(2)归纳与发现
①在图4中,给出菱形ABCD的顶点A,B,D的坐标,求出顶点C的坐标;(点C的坐标用含a,b,c,d,e,f的代数式表示)

②菱形绕原点逆时针依照(90°,2)旋转后对应的C1的坐标为多少.
(3)运用与推广
①通过对图(1),(2),(3),(4)的观察和顶点C的坐标的探究,你会发现:无论菱形ABCD处于直角坐标系的哪个位置,当顶点坐标为:A(a,b),B(c,d),C(m,n),D(e,f)时,四个顶点的横坐标a,c,m,e之间的等量关系为m=c+e-a;纵坐标b,d,n,f之间的等量关系为n=d+f-b.(不必证明);
②通过顶点C的坐标和旋转后的C1的坐标探究,你会发现无论C点在哪个位置,绕原点逆时针依照(90°,n)旋转,设C(x1,y1),C1(x2,y2),则x1,x2,y1,y2满足的等式是x2=-ny1,y2=nx1(不必证明).
(备注:有两点A(x1,y1),B(x2,y2),则它们的中点P的坐标为($\frac{{{x_1}+{x_2}}}{2}$,$\frac{{{y_1}+{y_2}}}{2}$))

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