分析 (1)根据使用手机时间为D的人数和所占的百分比即可求出总人数;用总人数乘以C所占的百分比得出C类的人数,用总人数减去A、B、C、D类的人数,求出E类的人数,从而补全条形图;
(2)用全校的总人数乘以患有严重“手机瘾”的学生人数所占的百分比,即可求出答案;
(3)结合初三毕业生的手机使用情况得出答案.
解答 解:(1)根据题意得:调查的学生数为:90÷25%=360(人).
即本次共调查的学生人数为360人.
C类的人数是:360×$\frac{150}{360}$=150(人),
E类的人数是:360-(30+60+150+90)=30(人).
补全的条形图如图:
(2)该校初三毕业生中患有严重“手机瘾”的学生有:900×$\frac{90+30}{360}$=300(人);
即估计该校初三毕业生中患有严重“手机瘾”的学生有300人;
(3)该校初三毕业生中患有严重“手机瘾”的学生占$\frac{1}{3}$,应对学生使用时间提出建议,适时减少时间.
点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.也考查了用样本估计总体的思想.
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次数 | 2 | 4 | 5 | 8 |
人数 | 2 | 2 | 10 | 6 |
A. | 5 | B. | 5.5 | C. | 6 | D. | 6.5 |
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