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    如图，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和．比如，第一个正方形数可写作4=1+3，第二个正方形数可写作9=3+6，…，则第六个正方形数可写作
     
    ．
    考点：规律型：数字的变化类
    专题：
    分析：题目中“三角形数”的规律为1、3、6、10、15、21…“正方形数”的规律为1、4、9、16、25…；从图中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和．由此推出可得出第六个正方形数得出结果．
    解答：解：4=1+3；
    9=3+6；
    16=6+10；
    25=10+15；
    36=15+21；
    49=21+28；
    所以第六个正方形数可写作49=21+28．
    故答案为：49=21+28．
    点评：本题考查了整式的混合运算及规律型：数字的变化类，首先要观察出“三角形数”和“正方形数”的变化规律，再根据规律解题．
    练习册系列答案
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    吨．

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    ．

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    （1）y的值随x的增大而
     
    ；
    （2）图象与x轴的交点坐标是
     
    ；与y轴的交点坐标是
     
    ；
    （3）当x
     
    时，y≥0；
    （4）函数y=3-3x的图象与坐标轴所围成的三角形的面积是
     
    ．

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    单项式-
    4xy3
    5
    的系数是
     
    ，次数是
     
    ．

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    在有理式
    2
    x
    ，
    1
    3
    （x+y），
    5
    π-3
    ，
    x2
    a-1
    ，
    3x+y
    6
    中，分式有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    计算：（至少有两步运算）
    （1）33×（-
    1
    3
    ）-24÷（-
    1
    2
    ）；
    （2）
    7
    12
    ÷（-
    1
    5
    ）+（-20）÷
    12
    7
    -
    7
    12
    ÷（-
    1
    13
    ）．

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