精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.下列各组方程中,属于二元一次方程组的是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{3}-\frac{y}{2}=1}\\{3x+6y=2}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=7}\\{xy=5}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=1}\\{x+z=2}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{\frac{5}{x}+\frac{y}{3}=\frac{1}{2}}\\{x+2y=3}\end{array}\right.$

分析 组成二元一次方程组的两个方程应共含有两个未知数,且未知数的项最高次数都应是一次的整式方程.

解答 解:A、正确,
B、xy=5不是一次,故此选项错误;
B、含有三个未知数,故该选项错误;
C、符合二元一次方程组的定义;
D、$\frac{5}{x}+\frac{y}{3}=\frac{1}{2}$是分式,故该选项错误.
故选:A.

点评 此题主要考查了二元一次方程组的定义,一定要紧扣二元一次方程组的定义“由两个二元一次方程组成的方程组”,细心观察排除,得出正确答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.O是正方形ABCD的对角线AC的中点,∠EOF的两边交AD,CD于E,F.若∠EOF=90°,求证:AE2+CF2=EF2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.在△ABC中,CD是高,在边AC上有一点E,使EA=EB连接EB交CD于点M.
(1)求证:EM=EC;
(2)作∠AEB的平分线,交AB于点F,试探究EF、DM、DC三条线段的数量关系并说明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.若关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}{5x+2a>0}\\{3a-x≥2}\end{array}\right.$的整数解是0,1,2,3,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.根据不等式的基本性质,把下列各式化成“x>a”或“x<a”的形式.
(1)x-2<3x-3;
(2)-x+2<x-6;
(3)3x+3<0;
(4)-2x+1<x+4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.下面每个选项中给出了某个变化过程中的两个变量x和y,其中y不是x的函数的选项是(  )
A.y:正方形的面积;x:这个正方形的周长
B.y:某学生的身高;x:这个学生的年龄
C.y:圆的面积;x:这个圆的直径
D.y:一个数的平方根;x:这个正数

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.关于x的方程m2x2+(2m+1)x+1=0有两个不相等的实数根,求m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.小林从家骑自行车出发,沿一条直路到相距3000m的商场买笔,小林出发的同时,他在商场上班的爸爸以100m/min速度从商场沿同一条道路步行回家,小林在商场停留2min后沿原路以原速返回,设他们在出发后经过t min时,小林与家之间的距离为S1m,小林爸爸与家之间的距离为S2m,图中折线OABD、线段EF分别表示S1,S2与t之间的函数关系的图象.
(1)小林的速度是300m/min;
(2)求S2与t之间的函数关系式;
(3)小林从家出发,经过多长时间在途中与爸爸相遇?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.若a>b,则下列不等式一定成立的是(  )
A.-1+a<-1+bB.$\frac{a}{2}$<$\frac{b}{2}$C.2-a>2-bD.b-a<0

查看答案和解析>>

同步练习册答案