【题目】一辆慢车与一辆快车分别从甲、乙两地同时出发,匀速相向而行,两车在途中相遇后都停留在一段时间,然后分别按原速一同驶往甲地后停车.设慢车行驶的时间为x小时,两车之间的距离为y千米,图中折线表示x与y之间的关系,
请根据图象解决下列问题:
(1)甲乙两地之间的距离为_____千米;
(2)求快车和慢车的速度;
(3)点D表示_____点E表示_____.
【答案】(1)560;(2)快车速度是80km/h,慢车速度为60km/h;(3)快车到达甲地,慢车到达甲地.
【解析】试题分析:(1)根据函数图象直接得出甲乙两地之间的距离;
(2)根据题意得出慢车往返分别用了4小时,慢车行驶4小时的距离,快车3小时即可行驶完,进而求出快车速度以及利用两车速度之比得出慢车速度;
(3)观察可知D点表示快车到达甲地,点E表示慢车到达乙地.
试题解析:(1)由题意可得出:甲乙两地之间的距离为560千米,
故答案为:560;
(2)由题意可得出:慢车和快车经过4个小时后相遇,相遇后停留了1个小时,出发后两车之间的距离开始增大,快车到达甲地后两车之间的距离开始缩小,由图分析可知快车经过3个小时后到达甲地,此段路程慢车需要行驶4小时,因此慢车和快车的速度之比为3:4,
∴设慢车速度为3xkm/h,快车速度为4xkm/h,
∴(3x+4x)×4=560,
解得x=20,
∴快车的速度是80km/h,慢车的速度是60km/h.
(3)由题意可得出:点D表示快车到达甲地,点E表示慢车到达甲地,
故答案为:快车到达甲地,慢车到达甲地.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知一列数:1,―2,3,―4,5,―6,7,… 将这列数排成下列形式:
第1行 1
第2行 -2 3
第3行 -4 5 -6
第4行 7 -8 9 -10
第5行 11 -12 13 -14 15
…… ……
按照上述规律排下去,那么第100行从左边数第5个数是( )
A. -4955 B. 4955 C. -4950 D. 4950
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【题目】直线l1∥l2∥l3 , 且l1与l2的距离为1,l2与l3的距离为3.把一块含有45°角的直角三角板如图放置,顶点A、B、C恰好分别落在三条直线上,则△ABC的面积为( )
A.
B.
C.12
D.25
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】【问题提出】
平面上,若点P与A、B、C三点中的任意两点均构成等腰三角形,则称点P是A、B、C三点的巧妙点.若A、B、C三点构成三角形,也称点P是△ABC的巧妙点.
【初步思考】
(1)如图①,在等边△ABC的内部和外部各作一个△ABC的巧妙点.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)如图②,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,点D、E是△ABC的两个巧妙点,其中AD=AB,AE=AC,BD=BC=CE,连接DE,分别交AB、AC于点M、N.求证: DA2=DB·DE.
【深入研究】
(3)在△ABC中,AB=AC,若存在一点P,使PB=BA,PA=PC.点P可能为△ABC的巧妙点吗?若可能,请画出示意图,并直接写出∠BAC的度数;若不可能,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小红的妈妈买了4筐白菜,以每筐25千克为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,称重后的记录分别为+0.25,﹣1,+0.5,﹣0.75,小红快速准确地算出了4筐白菜的总质量为( )
A. ﹣1千克B. 1千克C. 99千克D. 101千克
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列事件中,是随机事件的是( )
A.两条直线被第三条直线所截,同位角相等
B.任意一个四边形的外角和等于360°
C.早上太阳从西方升起
D.平行四边形是中心对称图形
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