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    在下列各对整式中，是同类项的为（　　）
    A、3x，3y
    B、
    1
    2
    xy，22yx
    C、23，a3
    D、3m3n2，-3m2n3
    考点：同类项
    专题：
    分析：利用同类项和定义判定即可．
    解答：解：利用同类项和定义可得
    1
    2
    xy与22yx是同类项，
    故选：B．
    点评：本题主要考查了同类项，解题的关键是熟记同类项的定义．
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    计算：7.35+2.65×（3.9-7.632÷2.4）=
     
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    若一个数的绝对值等于12，则这个数等于
     
    ．

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    已知x、y是实数，并且
    		3x+1
    +y2-6y+9=0，则（xy）2013的值是（　　）
    A、1
    B、-1
    C、0
    D、22013

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某工厂原计划x天生产50件产品，若现在需要比原计划提前1天完成，则现在每天要多生产的件数是（　　）
    A、
    50x
    x-1
    B、
    50
    x
    -
    50
    x-1
    C、
    50
    x-1
    -
    50
    x
    D、
    50x
    x+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点（3-2k2，4k-3）在第一象限的角平分线上，则k=（　　）
    A、1B、-1C、0D、0或1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    使式子
    		4-x
    有意义且取得最小值的x的取值是（　　）
    A、0B、4C、2D、不存在

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x2+xy+9y2=1，试求x-3y的取值范围．

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    求解无限循环的式子：
    		2+
    		2+
    		2+
    		2+
    		2+
    		2+
    		…
    ．

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