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如图所示,如果∠B=∠1=∠2=64°,那么∠D的度数是多少?
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练习册系列答案
相关习题
科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级下
题型:
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如图所示,已知直线a、b被直线c所截,a∥b,∠1=130°,则∠2=
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A. |
130°
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B. |
50°
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C. |
40°
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D. |
60°
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级下
题型:
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如图所示,ABCD是平行四边形,截取BE=CF,连接DF,AE.
(1)三角形DCF能看成是由三角形ABE平移得到的吗?
(2)四边形AEFD还是平行四边形吗?为什么?
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级下
题型:
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如图所示,AB∥CD,BE平分∠ABF,DE平分∠CDF,∠DFB=110°,则∠BED的度数为
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A. |
55°
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B. |
45°
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C. |
40°
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D. |
50°
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级下
题型:
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如图所示,已知:∠1=∠2,BD平分∠ABC.试说明:AB∥CD
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级下
题型:
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判断下列说法是否正确:
(1)±7是49的算术平方根;( )
(2)0.1的算术平方根是0.01;( )
(3)的算术平方根是5;( )
(4)4是16的算术平方根.( )
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级下
题型:
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下列有关平方根的叙述,正确的是
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A. |
因为-52=-25,所以一5是-25的平方根
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B. |
0.2为0.4的平方根
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C. |
2是4的平方根
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D. |
是的平方根
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级下
题型:
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用计算器计算:(精确到0.01)
(1)________;
(2)________;
(3)________;
(4)________.
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级下
题型:
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a是实数,则下列各式中恒有意义的是
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A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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