练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    如图是几何体的三视图，该几何体是（　　）

    　

    A．

    圆锥

    B．

    圆柱

    C．

    正三棱柱

    D．

    正三棱锥


    C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：=　　．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1，矩形ABCD中，AB=4，AD=3，把矩形沿直线AC折叠，使点B落在点E处，AE交CD于点F，连接DE．

    （1）求证：△DEC≌△EDA；

    （2）求DF的值；

    （3）如图2，若P为线段EC上一动点，过点P作△AEC的内接矩形，使其定点Q落在线段AE上，定点M、N落在线段AC上，当线段PE的长为何值时，矩形PQMN的面积最大？并求出其最大值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：{（a+b）2﹣（a﹣b）2}•a，其中a=﹣1，b=5．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，AB=13，BD=24，在菱形ABCD的外部以AB为边作等边三角形 ABE．点F是对角线BD上一动点（点F不与点B重合），将线段AF绕点A顺时针方向旋转60°得到线段AM，连接FM．

    （1）求AO的长；

    （2）如图2，当点F在线段BO上，且点M，F，C三点在同一条直线上时，求证：AC=AM；

    （3）连接EM，若△AEM的面积为40，请直接写出△AFM的周长．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    分解因式：ax4﹣9ay2=　

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知x﹣y=，求代数式（x+1）2﹣2x+y（y﹣2x）的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图分别是某班全体学生上学时乘车、步行、骑车人数的分布直方图和扇形统计图（两图都不完整），下列结论错误的是（　　）

    　

    A．

    该班总人数为50人

    B．

    步行人数为30人

    　

    C．

    乘车人数是骑车人数的2.5倍

    D．

    骑车人数占20%

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


     

    某企业设计了一款工艺品，每件的成本是50元，为了合理定价，投放市场进行试销．据市场调查，销售单价是100元时，每天的销售量是50件，而销售单价每降低1元，每天就可多售出5件，但要求销售单价不得低于成本．

    （1）求出每天的销售利润y（元）与销售单价x（元）之间的函数关系式；

    （2）求出销售单价为多少元时，每天的销售利润最大？最大利润是多少？

    （3）如果该企业要使每天的销售利润不低于4000元，且每天的总成本不超过7000元，那么销售单价应控制在什么范围内？（每天的总成本=每件的成本×每天的销售量）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案