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20.已知:一次函数y=kx+b的图象经过M(0,2),N(1,3)两点.
(1)求k、b的值;
(2)若一次函数y=kx+b的图象与x轴的交点为A(a,0),求a的值.
(3)求AM的长.

分析 (1)直接把MN两点的坐标代入一次函数y=kx+b,求出k、b的值即可;
(2)根据(1)中kb的值得出一次函数的解析式,再把A(a,0)代入求出a的值即可;
(3)画出函数图象,利用勾股定理即可得出结论.

解答 解:(1)∵一次函数y=kx+b的图象经过M(0,2),N(1,3)两点,
∴$\left\{\begin{array}{l}2=b\\ 3=k+b\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}k=1\\ b=2\end{array}\right.$,
∴k,b的值分别是1和2;

(2)∵由(1)得,k,b的值分别是1和2,
∴将k=1,b=2代入y=kx+b中得y=x+2.
∵点A(a,0)在 y=x+2的图象上,
∴0=a+2,即a=-2;

(3)如图,∵MO=2,AO=2,∠MOA=90°.
∴MA2=MO2+AO2=4+4=8,
∴MA=2$\sqrt{2}$.

点评 本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.(1)发现:如图1,点A为线段BC外一动点,且BC=a,AB=b.
填空:当点A位于CB的延长线上时,线段AC的长取得最大值,且最大值为a+b(用含a,b的式子表示)
(2)应用:点A为线段BC外一动点,且BC=3,AB=1,如图2所示,分别以AB,AC为边,作等边三角形ABD和等边三角形ACE,连接CD,BE.
①请找出图中与BE相等的线段,并说明理由;
②直接写出线段BE长的最大值.
(3)拓展:如图3,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(5,0),点P为线段AB外一动点,且PA=2,PM=PB,∠BPM=90°,请直接写出线段AM长的最大值及此时点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.在平面直角坐标系中,二次函数y=x2+2x-3的图象如图所示,点A(x1,y1),B(x2,y2)是该二次函数图象上的两点,其中-3≤x1<x2≤0,则下列结论正确的是(  )
A.y1<y2B.y1>y2C.y的最小值是-3D.y的最小值是-4

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8.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D为边AB中点,点E、F分别在射线CA、BC上,且AE=CF,连结EF.
猜想:如图①,当点E、F分别在边CA和BC上时,线段DE与DF的大小关系为DE=DF.
探究:如图②,当点E、F分别在边CA、BC的延长线上时,判断线段DE与DF的大小关系,并加以证明.
应用:如图②,若DE=4,利用探究得到的结论,求△DEF的面积.

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15.平面直角坐标系内,点A(n,n-1)一定不在(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.计算
(1)$(-\frac{3}{8})-\frac{1}{2}$
(2)$\frac{1}{6}+(-\frac{2}{3})$
(3)(-6)-(7-8)
(4)$(-2\frac{1}{5})-(+\frac{1}{2})$
(5)-20+(-14)-(-18)-13
(6)(-1)÷(-1$\frac{2}{3}$)×3
(7)(-36$\frac{9}{11}$)÷9
(8)-45÷[(-$\frac{1}{3}$)÷(-$\frac{2}{5}$)]
(9)(-7)×(+5)-90÷(-15)
(10)(-$\frac{3}{4}$-$\frac{5}{9}$+$\frac{7}{12}$)÷$\frac{1}{36}$
(11)$-|{-\frac{2}{3}}|-|{-\frac{1}{2}×\frac{2}{3}}|-|{\frac{1}{3}-\frac{1}{4}}|-|{-3}|$
(12)$23×(-5)-(-3)÷\frac{3}{128}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.用反证法证明命题:“一个三角形中不能有两个直角”的过程归纳为以下三个步骤:
①∠A+∠B+∠C=90°+90°+∠C>180°,这与三角形内角和为180°相矛盾,则∠A=∠B=90°不成立;
②所以一个三角形中不能有两个直角;
③假设∠A,∠B,∠C中有两个角是直角,不妨设∠A=∠B=90°.
正确顺序的序号排列为③①②.

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9.若点A(-2,y1),B(-4,y2)是反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k<0)的图象上的点,则y1>y2(填“>”“<”或“=”).

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10.定义:y是一个关于x的函数,若对于每个实数x,函数y的值为三数x+2,2x+1,-5x+20中的最小值,则函数y叫做这三数的最小值函数.
(1)画出这个最小值函数的图象,并判断点A(1,3)是否为这个最小值函数图象上的点;
(2)设这个最小值函数图象的最高点为B,点A(1,3),动点M(m,m)
①直接写出△ABM的面积,其面积是2;
②若以M为圆心的圆经过A,B两点,写出点M的坐标;
③以②中的点M为圆心,以$\sqrt{2}$为半径作圆,在此圆上找一点P,使PA+$\frac{\sqrt{2}}{2}$PB的值最小,直接写出此最小值.

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