分析 (1)用选D的人数除以它所占的百分比即可得到调查的总人数,再用总人数乘以选B所占的百分比得到选B的人数,然后用总人数分别减去选B、C、D的人数得到选A的人数,再补全条形统计图;
(2)利用样本估计总体,用450乘以样本中选A和选B所占的百分比可估计全年级支持的学生数;
(3)“非常愿意”的四名同学分别用1、2、3、4表示,其中1表示男同学,画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出选取到两名同学中刚好有这位男同学的结果数,然后根据概率公式计算.
解答 解:(1)20÷50%=40(名),
所以本次问卷调查一共调查了40名学生,
选B的人数=40×30%=12(人),
选A的人数=40-12-20-4=4(人)
补全条形统计图为:
(2)450×$\frac{4+12}{40}$=180,
所以估计全年级可能有180名学生支持;
(3)“非常愿意”的四名同学分别用1、2、3、4表示,其中1表示男同学,
画树状图为:
共有12种等可能的结果数,其中选取到两名同学中刚好有这位男同学的结果数为6,
所以选取到两名同学中刚好有这位男同学的概率=$\frac{6}{12}$=$\frac{1}{2}$.
点评 本题考查了列表法与树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.也考查了统计图.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 3x-y=2 | B. | x+$\frac{1}{x}$-2=0 | C. | $\frac{1}{2}$x-1=$\frac{1}{2}$ | D. | x2-2x-3=0 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1.22×10-5 | B. | 122×10-3 | C. | 1.22×10-3 | D. | 1.22×10-2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 7.7×10-3 | B. | 77×10-4 | C. | 77×10-3 | D. | 7.7×10-4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 0.1×10-11 | B. | 1×10-12 | C. | 1×10-11 | D. | 0.1×10-12 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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