【题目】阅读下列材料,解答后面的问题:
材料:求代数式x2-2x+5的最小值.
小明同学的解答过程:x2-2x+5=x2-2x+1-1+5=(x-1)2+4
我们把这种解决问题的方法叫做“配方法”.
(1)请按照小明的解题思路,写出完整的解答过程;
(2)请运用“配方法”解决问题:
①若x2+y2-6x+10y+34=0,求y-x的立方根;
②分解因式:4x4+1.
【答案】(1)4;(2)①-2;②(2x2+2x+1)(2x2-2x+1).
【解析】
(1)根据配方法的结果,得到即可求出代数式x2-2x+5的最小值.
(2) ①将x2+y2-6x+10y+34=0,变形为(x-3)2+(y+5)2=0,根据非负数的性质得到x-3=0且y+5=0,求出的值,进而求解.
②将4x4+1加上4x2再减去4x2,即4x4+1=4x4+4x2+1-4x2=(2x2+1)2-(2x)2,用平方差公式进行因式分解即可.
解:(1) x2-2x+5=x2-2x+1-1+5=(x-1)2+4,
代数式x2-2x+5的最小值是4;
(2)①∵x2+y2-6x+10y+34=0,
∴x2-6x+9+y2+10y+25=0,即(x-3)2+(y+5)2=0,
∵(x-3)2≥0,(y+5)2≥0,
∴x-3=0且y+5=0,即x=3,y=-5,
∴y-x=-5-3=-8,
∴y-x的立方根是;
②4x4+1=4x4+4x2+1-4x2=(2x2+1)2-(2x)2
=(2x2+2x+1)(2x2-2x+1).
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【题目】(1)先完成下列表格:
a | …… | 0.0001 | 0.01 | 1 | 100 | 10000 | …… |
…… | 0.01 | ______ | 1 | ______ | ______ | …… |
(2)由上表你发现什么规律?
(3)根据你发现的规律填空:
①已知=1.732则=______=______
②已知=0.056,则=______
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【题目】如图,,,.求的度数.
请将求的度数的过程及理由填写出来.
解:∵(已知),
∴(______________________).
又∵(已知),
∴(______________________).
∴__________(______________________).
∴__________(______________________).
又∵(已知),
∴_________.
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【题目】如图,已知,;那么与平行吗?试说明理由.
请将下面的推理过程补充完整.
解:,理由如下:
(已知)
(平角的定义)
( )
( )
(两直线平行,同位角相等)
(已知)
( )
(内错角相等,两直线平行)
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【题目】如图, 已知反比例函数的图象的一支位于第一象限.
(1)该函数图象的另一分支位于第_____象限,m的取值范围是____________;
(2)已知点A在反比例函数图象上,AB⊥x轴于点B,△AOB的面积为3,求m的值.
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【题目】从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图①),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图②).
(1) 上述操作能验证的等式是__________________;
(2) 应用你从(1)得出的等式,完成下列各题:
①已知x24y2=12,x+2y=4,求x2y的值.
②计算:(1)(1)(1)…(1)(1).
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【题目】如图所示,在书写艺术字时,常常运用画“平行线段”这种基本作图方法,此图是在书写字“M”:
(1)请从正面,上面,右侧三个不同方向上各找出一组平行线段,并用字母表示出来;
(2)EF与A′B′有何位置关系?CC′与DH有何位置关系?
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