检验下列各小题括号里的数是不是它前面的方程的解:
(1)x-3=7;(x=3,x=10) (2)5x+8=7x-2.(x=0,x=5)
解:(1)当x=3时,左边=3-3=0,右边=7. 因为左边≠右边,所以x=3不是方程x-3=7的解. 当x=10时,左边=10-3=7,右边=7. 因为左边=右边,所以x=10是方程x-3=7的解. (2)当x=0时,左边=8,右边=-2. 因为左边≠右边,所以x=0不是原方程的解. 当x=5时,左边=5×5+8=33,右边=5×7-2=33. 因为左边=右边,所以x=5是原方程的解. 评注:根据方程解的定义,只要将给出的数分别代入方程左边和右边,看左、右两边的值是否相等.如果左边=右边,则这个数就是方程的解;如果左边≠右边,则这个数就不是方程的解. |
可根据方程解的概念求解. |
科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源:精编教材全解·数学(七年级上册) 苏科版 苏科版 题型:044
检验下列各小题括号里的数是不是它前面的方程的解:
(1)3x=x+3,(x=2,x=);
(2)y=10-4y,(y=1,y=2,y=3).
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科目:初中数学 来源:精编教材全解·数学(七年级上册) 苏科版 苏科版 题型:044
检验下列各小题括号里的数是不是它前面的方程的解:
(1)(x-2)(x-3)=0,(x=0,x=2,x=3);
(2)x(x+1)=12,(x=3,x=4,x=-4).
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科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题
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