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    线段可以用表示它的________的大写字母表示，也可以用一个________表示．

    答案：两个端点,小写字母
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，以点M（0，
    		3
    ）为圆心，以2
    		3
    为半径作⊙M交x轴于A、B两点，交y轴的负半轴于点C，连接AM、AC、AD．
    （1）设L是过点A的直线，它与⊙M相交于点N，若△ACN是等腰三角形，则满中条件的直线L有几条试写出所有满足条件的L的解析式，并在图②中画出直线L．（如果不止一条，则可以用L1、L2、L3，…表示）；
    （2）在（1）的条件下，若直线L是某个一次函数的图象，它与y轴交于点S，连接MN，并且不再连接其它点，问是否存在一个三角形，使它总与△MSN相似，证明你的结论；
    （3）在（2）的条件下求线段SM的长．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    24、如图1，四根长度一定的木条，其中AB=6cm，CD=15cm，将这四根木条用小钉绞合在一起，构成一个四边形ABCD（在A、B、C、D四点处是可以活动的）．现固定AB边不动，转动这个四边形，使它的形状改变，在转动的过程中有以下两个特殊位置．
    位置一：当点D在BA的延长线上时，点C在线段AD上（如图2）；
    位置二：当点C在AB的延长线上时，∠C=90°．
    （1）在图2中，若设BC的长为x，请用x的代数式表示AD的长；
    （2）在图3中画出位置二的准确图形；（各木条长度需符合题目要求）
    （3）利用图2、图3求图1的四边形ABCD中，BC、AD边的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画图题：
    （1）在右面的三角形中（可以使用刻度尺、量角器、三角尺）
    ①画线段BC的中点D，并连接AD；
    ②过点A画BC的垂线，垂足为E；
    ③过点E画AB的平行线，交AC于点F；
    ④指出图中表示点A到BC的距离的线段是：
    AE
    AE
    ．
    （2）①由大小相同的小立方块搭成的几何体如左图，请在右图的方格中画出该几何体的俯视图和左视图．
    ②用小立方体搭一几何体，使得它的俯视图和左视图与你在右图方格中所画的图一致，则这样的几何体最少要
    5
    5
    个小立方块，最多要
    7
    7
    个小立方块．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ．画图题：（本题满分8分）

    1.（1）在右面的三角形中（可以使用刻度尺、量角器、三角尺）

     

     

     

     

     

     


    ①画线段BC的中点D, 并连接AD；

    ②过点A画BC的垂线, 垂足为E；

    ③过点E画AB的平行线, 交AC于点F；

    ④指出图中表示点A到BC的距离的线段是：            .

     

    2.（2）①由大小相同的小立方块搭成的几何体如左图，请在右图的方格中画出该几何体的俯视图和左视图。

     

     

     

     

     

     

     

     

     


    ②用小立方体搭一几何体，使得它的俯视图和左视图与你在右图方格中所画的图一致，

    则这样的几何体最少要_______个小立方块，最多要_______个小立方块。

     

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