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在平面直角坐标系中,已知点A(3,0)、B(3,4)是以AB为边的正方形ABCD的两个顶点,如图所示.
(1)在图中画出正方形ABCD,并求C、D两点的坐标;
(2)正方形EFGH可以由正方形ABCD经过平移得到吗?如果可以,如何平移?(要求A对应E,B对应F,C对应G,D对应H)
考点:作图-平移变换
专题:作图题
分析:(1)根据正方形的性质分C、D在AB的左边与右边两种情况解答;
(2)根据平移的性质确定平移方法即可.
解答:解:(1)有如图两种情况,C1(-1,4),D1(-1,0);
C2(7,4),D2(7,0);

(2)方法一:正方形ABC1D1先向左平移5个单位,再向下平移6个单位即可得到正方形EFGH;
方法二:正方形ABC1D1先向下平移6个单位,再向左平移5个单位,即可得到正方形EFGH;
正方形ABC2D2不能经过平移得到正方形EFGH.
点评:本题考查利用平移变换作图,正方形的性质,熟练掌握网格结构以及平移的性质是解题的关键.
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物流公司在收取了一客户的450元运费后,需要将货物从A点发出,分别运到B,C,D三处,然后再返回A点,所走的路程如图所示,若四边形ABCD可以看作是平行四边形,当司机从A跑到B发现里程表跑了30千米,从B跑到C发现比A到B多跑了40千米,若该汽车每100千米耗油13升,每升汽油7.35元,车辆磨损和司机工资200元,那么该公司是盈利还是亏损?

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(1)如图1,AB∥CD,AD与BC交于点P,过P点的直线与AB、CD分别交于E,F.求证:
AE
BE
=
DF
CF

(2)如图2,在图1中,连接CA、DB并延长相交于O,连接OP并延长交CD于M,求证:点M为CD的中点;
(3)如图3,在图2中,若点G从D点向左移动(不与C点重合),AG与BC交于点P,连OP并延长交CD于M,直接写出MC、MG、MD之间的关系式.

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如图,圆柱的高为8cm,底面直径4cm,在圆柱下底面的A点有一只蚂蚁,它想吃到上底面上与A点相对的B点处的食物,它需要爬行的最短路程是多少厘米?(π≈3)

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如图,△ABC和△ADE都是以A为直角顶点的等腰直角三角形,连结BD,BE,CE,延长CE交AB于点F,交BD于点G.
(1)求证:△AFC∽△GFB;
(2)若△ADE是边长可变化的等腰直角三角形,并将△ADE绕点A旋转,使CE的延长线始终与线段BD(包括端点B、D)相交.当△BDE为等腰直角三角形时,求出AB:BE的值.

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若方程组
2x-3y=k
2x+3y=5
中的x和y互为相反数,求k的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AB=BC=10,AC=12,BO⊥AC,垂足为点O,过点A作射线AE∥BC,点P是边BC上任意一点,连接PO并延长与射线AE相交于点Q,设B,P两点之间的距离为x,过点Q作直线BC的垂线,垂足为R.岑岑同学思考后给出了下面五条结论,
①△AOB≌△COB;
②当0<x<10时,△AOQ≌△COP;
③当x=5时,四边形ABPQ是平行四边形;
④当x=0或x=10时,都有△PQR∽△CBO;
⑤当x=
14
5
时,△PQR与△CBO一定相似.
正确的共有
 

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用加减法解方程组
3x+4y=15
2x-4y=10
较简便的消元方法是:将两个方程
 
,消去未知数
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOD+∠BOC=200°,则∠AOC=
 

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