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    -7的相反数是（ ）
    A．-7B．7C．-D．
    B
    本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号：一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．
    据相反数的性质，互为相反数的两个数和为0，采用逐一检验法求解即可．
    解：根据概念，（-7的相反数）+（-7）=0，则-7的相反数是7．
    故选B．
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    A．1.394×107B．13.94×107C．1.394×106D．13.94×105

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    一对小兔子从出生到第三个月就可以长大，并且生一对小兔子，以后每个月可以生一对小兔子，新生的小兔子三个月后又可以生小兔子．如果你也有一对刚出生的小兔子，那么到第10个月你所有的兔子的对数是（　　）
    A．9B．89 C．21D．28

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    列运算正确的是（    ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中正确的是（ ）
    A．和互为相反数
    B．和-0.125互为相反数
    C．-3是相反数
    D．O没有相反数

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    同样大小的黑色五角星按图所示的方式摆图案，按照这样的规律摆下去，第13个图案需要的黑色五角星的个数是（　　）
    ………
    图案①    图案②     图案③       图案④       图案⑤
    A．18B．19C．21D．22

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