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4、下列关于“代数式3x+2y”的意义叙述不正确的有(  )个.
①x的3倍加上y的2倍的和;②小明跑步速度为x千米/小时,步行的速度为y千米/时,则小明跑步3小时后步行2小时,走了(3x+2y)千米;③某小商品以每个3元卖了x个,又以每个2元卖了y个,则共卖了(3x+2y)元.
分析:按照代数式的意义和运算顺序判断各项.
解答:解:“代数式3x+2y”的意义是x的3倍加上y的2倍的和,故①正确;
将“代数式3x+2y”赋予实际意义,可以是小明跑步速度为x千米/小时,步行的速度为y千米/时,则小明跑步3小时后步行2小时,走了(3x+2y)千米,故②正确;
还可以是某小商品以每个3元卖了x个,又以每个2元卖了y个,则共卖了(3x+2y)元,故③正确.
故不正确的有0个.
故选D.
点评:此类问题应结合实际,根据代数式的特点解答.注意掌握代数式的意义.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

23、完成表格,观察表格中的两个根的和与积,它们与原来的方程的系数有什么关系?
方程 x1 x2 x1+x2 x1x2
x2-2x=0 0 2
2
0
x2+3x-4=0 -4 1
-3
-4
x2-5x+6=0 2 3
5
6
(1)请用文字语言概括你的发现.
若二次项系数为1,常用以下关系:x1,x2是方程x2+px+q=0的两根时,x1+x2=-p,x1x2=q

(2)一般的,对于关于x的方程x2+px+q=0(p、q为常数,p2-4q≥0)的两根为x1,x2,则x1+x2=
-p
,x1x2=
q

(3)运用以上发现解决下列问题:已知x1,x2是方程x2-x-3=0的两根,求代数式(1+x1)(1+x2)的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列关于“代数式3x+2y”的意义叙述不正确的有______个.
①x的3倍加上y的2倍的和;②小明跑步速度为x千米/小时,步行的速度为y千米/时,则小明跑步3小时后步行2小时,走了(3x+2y)千米;③某小商品以每个3元卖了x个,又以每个2元卖了y个,则共卖了(3x+2y)元.


  1. A.
    3
  2. B.
    2
  3. C.
    1
  4. D.
    0

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列关于“代数式3x+2y”的意义叙述不正确的有(  )个.
①x的3倍加上y的2倍的和;②小明跑步速度为x千米/小时,步行的速度为y千米/时,则小明跑步3小时后步行2小时,走了(3x+2y)千米;③某小商品以每个3元卖了x个,又以每个2元卖了y个,则共卖了(3x+2y)元.
A.3B.2C.1D.0

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科目:初中数学 来源:贵州省月考题 题型:单选题

下列关于“代数式3x+2y”的意义叙述不正确的有几个.①x的3倍加上y的2倍的和;②小明跑步速度为x千米/小时,步行的速度为y千米/时,则小明跑步3小时后步行2小时,走了(3x+2y)千米;③某小商品以每个3元卖了x个,又以每个2元卖了y个,则共卖了(3x+2y)元.
[     ]
A.3
B.2
C.1
D.0

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