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    若x+4y=2，则4x×162y的值是
     
    ．
    考点：幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法
    专题：计算题
    分析：原式利用幂的乘方运算法则变形，将已知等式代入计算即可求出值．
    解答：解：∵x+4y=2，
    ∴原式=4x×44y=4x+4y=42=16，
    故答案为：16
    点评：此题考查了幂的乘方与积的乘方，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    已知直线L1：y=2x+1与直线L2：y=kx+4相交于A（1，3）
    （1）设L1交x轴于点B，L2交x轴于点C，求△ABC的面积．
    （2）若点D与点A、B、C构成平行四边形，直接写出点D的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一条葡萄藤上结有五串葡萄，每串葡萄的粒数如图（单位：粒）．则这组数据的中位数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “五一”节期间，某商场开展购物抽奖活动．抽奖箱内有标号分别为1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十个质地、大小相同的小球，顾客从中任意摸出一个球，如果摸出的球的标号不小于6就得奖，那么顾客得奖概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    绝对值不大于
    2015
    2014
    的所有整数的和为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知在?ABCD中，E是边AB的中点，DE与对角线AC相交于点F．如果
    AB
    =
    a
    ，
    AD
    =
    b
    ，那么
    DF
    =
     
    （用含
    a
    、
    b
    的式子表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列计算：
    1
    1×2
    =1-
    1
    2

    1
    2×3
    =
    1
    2
    -
    1
    3

    1
    3×4
    =
    1
    3
    -
    1
    4

    1
    4×5
    =
    1
    4
    -
    1
    5

    …
    从计算结果找规律，利用规律计算
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    +
    1
    4×5
    +…+
    1
    2013×2014
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个两位数，它等于十位数字与个位数字的和的4倍，个位数减去十位数的差是4，那么这个两位数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC绕点A顺时针旋转80°得到△AEF，若∠B=100°，∠F=50°，则∠CAE的度数是（　　）
    A、40B、50°
    C、60°D、70°

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