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如图所示,将一张纸对折,使OA与OB重合,这时∠AOC是什么角,为什么?

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90°

90°


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科目:初中数学 来源: 题型:

12、如图所示,将一张长方形的纸对折,可得一条折痕(图中虚线),继续对折,对折时每次的折痕与上次的折痕保持平行,得到3条折痕,如图(2)所示,连续对折三次后,可以得到7条折痕,那么对折四次可以得到15条折痕,如果对折n次,可以得到(  )条折痕.

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科目:初中数学 来源: 题型:

8、如图所示,将一张长方形纸对折三次,则产生的折痕与折痕间的位置关系是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,将一张长方形纸进行对折,每次对折时的折痕与上次的折痕保持平行.对折1次后,可得到1条折痕(图中虚线所示).对折2次后,可得到3条折痕,对折3次后,可得到7条折痕.那么对折5次后,可得到的折痕有(  )条.

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科目:初中数学 来源:期末题 题型:填空题

如图所示,将一张矩形的纸对折再折,然后沿着图中的虚线剪下打开,你发现这是一个(    )形,理由是:(    )

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