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    9．计算：$\sqrt{8}$-$\frac{1}{8}$$\sqrt{48}$-（$\frac{2}{3}$$\sqrt{\frac{11}{12}}$-3$\sqrt{\frac{3}{4}}$）

    分析 先将二次根式化为最简，然后合并同类二次根式即可．

    解答 解：原式=2$\sqrt{2}$-$\frac{\sqrt{3}}{2}$-$\frac{\sqrt{33}}{9}$+$\frac{3\sqrt{3}}{2}$
    =2$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$-$\frac{\sqrt{33}}{9}$．

    点评 本题考查了二次根式的加减运算，解答本题的关键是掌握二次根式的化简及同类二次根式的合并．

    练习册系列答案
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    19．某校为了解学生对篮球、编织、航模、阅读、观影五类兴趣小组的喜爱情况，随机抽取了本校部分学生进行问卷调查（必选且只选一个兴趣小组），并将调查结果进行整理绘制成如图1、图2所示的条形统计图和扇形统计图（两图均未制作完成）

    请根据所给信息，解答下列问题：
    （1）写出本次抽取的学生人数；
    （2）补全条形统计图；
    （3）该校有630名学生，则该校喜爱篮球小组的学生约有多少名？
    （注：计算中涉及到的“人数”均精确到1）

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    20．解方程：$\frac{{x}^{2}-4}{x+1}$=3-$\frac{3}{x+1}$．

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    4．在解方程组$\left\{\begin{array}{l}{ax+by=c①}\\{ax-by=-3②}\end{array}\right.$时，由于粗心，小明将方程②中的-3错看成了3，从而得到的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=6}\end{array}\right.$；小刚看错了方程①中b的值，从而得到的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=18}\end{array}\right.$，已知两人都没有发生其他错误，求a、b、c的值．

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    14．先化简，再求值：（1+$\frac{1}{x-1}$）•$\frac{2{x}^{2}-4x+2}{x}$，其中x=$\sqrt{5}$+1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．下列三角形中，不是直角三角形的是（　　）
    A．三个内角之比为5：6：1B．一边上的中线等于这一边的一半
    C．三边之比为20、21、29D．三边之比为1.5：2：3

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    10．如图，点D在线段AB上，且D是线段AB的中点，BD=4，则线段AB的长为（　　）
    A．2B．4C．6D．8

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．先化简再求值：6x-（3x-2y2）+（-2x-3y2），其中x=1，y=2．

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