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如图,△ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,则下列结论:①BC=2DE;②△ADE∽△ABC;③.④三角形ADE与梯形DECB的面积比为1:4,其中正确的有【    】

(A)3个          (B)2个       (C)1个          (D)0个
A

试题分析:由点D、E分别是AB、AC的中点根据三角形的中位线定理可得DE∥BC,BC=2DE,即可证得△ADE∽△ABC,再根据相似三角形的性质依次分析即可.
∵点D、E分别是AB、AC的中点
∴DE∥BC,BC=2DE
∴△ADE∽△ABC
,△ADE与△ABC的面积比为1:2
∴三角形ADE与梯形DECB的面积比为1:3
所以①、②、③正确,故选A.
点评:解题的关键是熟练掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半;相似三角形的面积比等于相似比的平方.
练习册系列答案
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若△ABC∽△DEF,且对应高线的比为2:3,则他们的面积比为______________ .

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△ABC∽△A,B,C,,相似比为3:4,那么面积的比是_____。
A.3:4B.9:16C.6:8D.4:5

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如图,平行四边形中,是边上的点,于点,如果,那么的值为
A.B.C.D.

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网格中每个小正方形的边长都是1.

(1)将图①中的格点三角形ABC平移,使点A平移至点A`,画出平移后的三角形;
(2)在图②中画一个格点三角形DEF,使△DEF∽△ABC,且相似比为2∶1;
(3)在图③中画一个格点三角形PQR,使△PQR∽△ABC,且相似比为∶1.
(4)图②与图③中的△DEF与△PQR的相似比为                         

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,平行四边形ABCD,DE交BC于F,交AB的延长线于E,且∠EDB=∠C.

(1)求证:△ADE∽△DBE;
(2)若DE=9cm,AE=12cm,求DC的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在△ABC中,AB=AC=1,BC=x,∠A=36°.则的值为(   ).
A.B.C.1D.

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某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:
设∠BAC=θ(0°<θ<90°).现把小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在射线AB,AC上.
活动一:
如图甲所示,从点A1开始,依次向右摆放小棒,使小棒与小棒在端点处互相垂直,A1A2为第1根小棒.
数学思考:
(1)小棒能无限摆下去吗?答: _________ .(填“能”或“不能”)
(2)设AA1=A1A2=A2A3=1.
①θ= _________ 度;
②若记小棒A2n1A2n的长度为an(n为正整数,如A1A2=a1,A3A4=a2,…)求出此时a2,a3的值,并直接写出an(用含n的式子表示).

活动二:
如图乙所示,从点A1开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中A1A2为第1根小棒,且A1A2=AA1
数学思考:
(3)若已经摆放了3根小棒,θ1= _________ ,θ2= _________ ,θ3= _________ ;(用含θ的式子表示)
(4)若只能摆放4根小棒,求θ的范围.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,是一个风筝的平面示意图,四边形ABCD是等腰梯形,E、F、G、H分别是各边的中点,假设图中阴影部分所需布料的面积为S1,其它部分所需布料的面积之和为S2(边缘外的布料不计),则(  )
A.S1>S2B.S1<S2C.S1=S2D.不确定

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