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在小学学了非负数,上初一引入了负数,数的范围扩充到有理数范围,那么引入无理数之后数的范围扩充到
 
范围.在实数3.14,-
0.36
,-
6
6
,-π,
2
3
,0.13241324…,
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中,无理数的个数是
 
分析:由于初中常见的无理数有三类:①π类;②开方开不尽的数,如
6
;③有规律但无限不循环的数,如0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0),所以根据无理数的定义以及无理数的常见形式即可判断并选择.
解答:解:在小学学了非负数,上初一引入了负数,数的范围扩充到有理数范围,
那么引入无理数之后数的范围扩充到实数范围.
在实数3.14,-
0.36
,-
6
6
,-π,
2
3
,0.13241324…,
39
中,
是无理数的有:-
6
6
,-π,
39

故个数是3.
点评:此题主要考查了无理数的定义,初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.此题还应特别注意的是:0.13241324…是无限循环小数,是有理数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

在小学学了非负数,上初一引入了负数,数的范围扩充到有理数范围,那么引入无理数之后数的范围扩充到________范围.在实数3.14,-数学公式,-数学公式,-π,数学公式,0.13241324…,数学公式中,无理数的个数是________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在小学学了非负数,上初一引入了负数,数的范围扩充到有理数范围,那么引入无理数之后数的范围扩充到______范围.在实数3.14,-
0.36
,-
6
6
,-π,
2
3
,0.13241324…,
39
中,无理数的个数是______.

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