分析 (1)利用平方差公式计算比较简便.
(2)先化简再合并同类项.
(3)先将函数式化简再代值比较简便.
(4)两条直线的交点就是两条直线的解析式组成的方程组的解.故只需解两直线的解析式组成的方程组即可.
解答 解:(1)(4+$\sqrt{5}$)(4-$\sqrt{5}$)=42-($\sqrt{5}$)2=16-5=11
(2)4$\sqrt{5}$+$\sqrt{45}$-$\sqrt{8}$+4$\sqrt{2}$=4$\sqrt{5}$+3$\sqrt{5}$-2$\sqrt{2}$+4$\sqrt{2}$=7$\sqrt{5}$+2$\sqrt{2}$
(3)将x=2$\sqrt{2}$代入函数y=(x+1)(x-1)-1,得:
y=x2-1-1=x2-2=(2$\sqrt{2}$)2-2=8-2=6
即:当自变量x=2$\sqrt{2}$时,函数y=(x+1)(x-1)-1的值为6.
(4)解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{y=3x-2}&{①}\\{y=-3x+1}&{②}\end{array}\right.$得:$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{1}{2}}\\{y=-\frac{1}{2}}\end{array}\right.$
故:直线L1:y=3x-2与L2:y=-3x+1的交点坐标为($\frac{1}{2}$,-$\frac{1}{2}$)
点评 本题考查了二次根式的混合运算、两条直线相交或平行问题等问题,解题的关键是掌握二次根式的运算法则及一次函数的交点与其解析式之间的关系.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com