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    如图，直线a∥b，EF⊥CD于点F，∠2=65°，则∠1的度数是（　　）
    A、15°B、25°C、45°D、65°
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    如图，已知a∥b，小华把三角板的直角顶点放在直线b上．若∠1=40°，则∠2的度数为（　　）
    A、100°B、110°C、120°D、130°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一块含60°角的三角板与一无刻度的直尺按如图摆放，如果三角板的斜边与直尺的长边平行，则图中∠1等于（　　）
    A、30°B、35°C、45°D、60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，∠CDE=140°，则∠A的度数为（　　）
    A、40°B、50°C、60°D、140°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，直线l1、l2与AB、CD相交，则以下结论正确的是（　　）
    A、∠1+∠2=180°B、∠1+∠3=180°C、∠1=∠2D、∠3=∠4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，∠1=50°，∠2=110°，则∠3=（　　）
    A、60°B、50°C、70°D、80°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF，若△ABC的周长为16cm，则四边形ABFD的周长为（　　）
    A、16cmB、18cmC、20cmD、22cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、任何数的平方根有两个B、只有正数才有平方根C、负数既没有平方根，也没有立方根D、一个非负数的平方根的平方就是它本身

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各数：
    1
    3
    ，π，
    38
    ，cos60°，0，
    		3
    ，其中无理数的个数是（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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